四年级下册语文知训自测四的第六题怎么写?

可恶的日本侵略者1937年8月28日,可恶的日本侵略者轰炸了上海南京火车站.当时,日本侵略者把房屋炸得七折八段的,那些无辜的老百姓被炸得死伤无数.在站台上,坐着一个两,三岁的孩子,他正张着大嘴"哇哇"

笑话一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊：“老师早上好!”老师愤愤地说：“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊：“老师下午好!”老师说道：“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样

人生,就像开放在世界的一朵小野花,万紫千红,芳香四溢,肆意地绽放光彩；人生也是个大舞台,演绎着生活的戏剧,舞台上的掌声,就像一盏黑暗中的灯,给予你鼓励；欣赏,是为你而亮的灯码头又宛如饥饿时的一顿美食,

四篇,您自己挑吧~~我和书的故事从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘.”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她.也许是厌倦了苦燥

1、采菊东南下,悠然见南山.（陶渊明）（秋天）2、人闲桂花落,夜静春山空.（秋天）（王维）3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.（春天）（苏轼）4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.（夏天）（赵师秀）5、

你好!我是xx小学派的小记者,我问你几个问题：1、现在的环境为什么会这么差?到处都是纸屑、垃圾?你对这个问题有什么解释?2、请问,现在的森林面肌为什么那么少?会不会造成沙城暴等一系列地灾难?3、请问,

清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼.我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望远方.你看,山涧里,岩石下,两三束桃

第四题：卧薪尝胆：勾践乐不思蜀：刘禅四面楚歌：项羽胸有成竹：文与同第六题是：写一写，自己动手做吧~！认可的话请按下【选为满意答案】按钮，谢谢~！再问：乐不思蜀:不是刘备吗？？再答：不是，是刘禅。我们才

日积月累------一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.知己知彼------原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地.泛指对双方情况都很了解.百战百胜----

现在想回答你问题的人基本上都是成年人,谁还有四年级的书呢,你不把题目写出来别人怎么回答嘛,哈哈.

每当天朗气清,风和日丽,我总是想起在乡村度过的那个夏天.　　城市的东西未必都比乡下的好,例如景色.　　夏日的乡村风光宜人,天是那么的蓝,蓝似广阔的大海；云是那么的白,白得清爽,白得像刚弹出的棉花.空气

1.舞蹈体会到荷花那时候很美2.抬起、头体会到小白菊盛开了3.然地欣赏体会到小鸡和长毛山羊过的生活是无忧无虑的

四年级下册语文的知识与能力训练的单元自测4的第七大题中第二小题怎么做?在连绵不断——推销皇冠牌香烟广告词〔赏析〕香烟有毒,抽烟对人体有害

有分号的,三个句式或以上仿写也一样,有递增意义的更好

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永生的眼睛的主要内容：文章生动的记叙了一家几个人死后捐赠角膜,让盲人重见天日的感人故事；歌颂了人与人之间相互关爱的社会新风尚；同时也表现了人间自有真情在.

爱是朋友失败沮丧时我陪伴她身边给予亲切的安慰,是道路途中看见真正跌倒的老人伸手去扶一把.

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四年级下册语文第六单元作文：乡村景色清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼.我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望

这段文字中通过（查看伤口）、（询问女孩姓名）、（给美穗子吃梨）和（给美穗子喂饭）四件事的描写,表现聂将军对小女孩的（关爱）．这段文字详写了（给美穗子吃梨给美穗子喂饭）,略写了（查看伤口和询问姓名）．这