回归可以有的取取对数有的不取吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 07:30:54
回归可以有的取取对数有的不取吗
excel表格怎样取对数

看你以什么为底数了,假设底数为2,A列为你的整数数据数列,B列为你要取的对数数列.先选取B1单元格,输入公式=LOG(A1,2),再拖动单元格让B列的单元格都使用公式即可.如果底数为其他数,那把2替换

我想取个英文名!有点个性的!要中英文都有的~

玫瑰:Rose海伦:Helen莉莉:Lily

一个多元线性回归模型中解释变量有的取对数有的没取,如何用eviews解决异方差问题

加权最小二乘法.在回归窗口,点估计,选项,会发现加权最小二乘法的框框,加入适当权数即可.希望对你有帮助再问:取什么作为权数?再答:一般有两种,一是取某个自变量的倒数,二是取残绝对值的倒数。请及时点采纳

有的、有的、有的、有的造句

有的、有的、有的、有的造句:1、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹.2、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高

进行回归分析时,是先把数据标准化再取对数还是取对数后再标准化?

就回归分析而言,标准化不是必要的,因为标准化是数据的线性变换,不影响估计的显著性.计量模型一般不进行标准化,保持变量的原汁原味,方便估计结果的解释.多元统计里经常要标准化,如主成份分析,因子分析等.对

指数函数怎么取对数?

y=a^xlny=ln(a^x)=xlnalgy=lg(a^x)=xlga

或取诸怀抱的意思或:有的人;取诸:从...中取得;怀抱:胸怀抱负 怎么连起来

原文:或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外.翻译:有的人从自己的情趣思想中取出一些东西,在室内(跟朋友)面对面地交谈;有的人通过寄情于自己精神情怀所寄托的事物,在形体之外,不受任何约束地

有的

正字每年高考必考,分值为3-6分.下面各例均从历年高考题及高中生易错字例中精选出来的,希望对你的备考复习有帮助.括号内为正确的字.出人投地(头)走头无路(投)装黄门面(璜)众口烁金(铄)中流抵柱(砥)

Excel表格如何取对数?

请说明确些,不太明白你的意思再问:我点击那个单元格,然后点击上面的插入函数,然后选择LOG10然后再选择那个单元格然后它就显示这个无法计算结果,因为有循环引用。请问该怎么办?再答:那样当然会出错了,你

相关系数显著性检验中显著性水平是怎么选的,为什么有的取0.05、有的取0.01呢?

取0.05就是置信度为95%,取0.01置信度就是99%.具体选哪个就看得到的结果了,如有大部分都得P值都非常小,那就取0.01了,要是P值都很大,那就取0.05好了.一般情况下,0.05就可以,当然

有的.有的.有的.有的.造句.

春天花儿都开了,色彩斑斓.有的花是紫色的,有的是红色的,有的是蓝色的,有的却是白色的.

0.84^n=0.5两边取对数:nlg0.84=lg0.5n约等于4两边取对数是什么意思,为什么可以两边取对数化成nlg

两边取对数就是加一个对数的符号一般来说,我们取常用对数所以lg0.84^n=lg0.5因为lga^b=blga所以lg0.84^n=nlg0.84所以得到nlg0.84=lg0.5

等号两边取对数

解题思路:同底的对数,真数相同时,对数相等;底大于1时,真数大的对数也大;底小于1时,则相反解题过程:同底的对数,真数相同时,对数相等;底大于1时,真数大的对数也大;底小于1时,则相反最终答案:略

请问为何在多元回归方程中,因变量取对数,而自变量不取?对因变量取对数的原因和意义是什么?

因为你原来的方程模型肯定是道格拉斯模型.W=C×exp(bE)×exp(cX)×μ为了回归分析,就左右取对数,如此连乘变成连加也就是线性.等到你得出回归值a尖,b尖,c尖,带回原方程就好了.取对数是计

相关系数显著性检验中显著性水平是怎么选的,为什么有的取0.05、有的取0.01呢?3Q

取0.05就是置信度为95%,取0.01置信度就是99%.具体选哪个就看得到的结果了,如有大部分都得P值都非常小,那就取0.01了,要是P值都很大,那就取0.05好了.一般情况下,0.05就可以,当然

波峰焊温度曲线图为什么有的取点为5个,有的为4个?

取点的多少取决于测试仪端口的多少来决定的,有的仪器有4个端口,有的有6个,测试板越大,取的点就越多,有的客户是有要求的,点越多,参考的范围就越大,便于观察你整个测温板的温度受热均匀度.板面一般只要一根

交集是不是取两个集合中都有的元素

是的,比如负数集合和整数集合,负整数就还填在它们的交集中