圆的问题

解题思路：1）连结OC，由FC=BC，根据圆周角定理得∠FAC=∠BAC，而∠OAC=∠OCA，则∠FAC=∠OCA，可判断OC∥AF，由于CD⊥AF，所以OC⊥CD，然后根据切线的判定定理得到CD是

填空题：1、圆是平面上的一种（　　　　　）图形,围成圆的（）的长叫做圆的周长.在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的（）倍多一些,我们把这个固定的数叫做（）,用字母（）表示,它是一个（）小数,在

解题思路：利用点到直线距离公式及勾股定理求解解题过程：

如图所示,设大正方形ABCD的边长为a,小正方形BGEF的边长为x, ∵OA=OD=R(园半径) AB=DC(正方形边长相等) ∴直角△AOB≌直角△COD ∴

解题思路：先计算出中心角的度数，再利用三角函数来求解题过程：答案见附件最终答案：略

设平均增长率为x,则4.85%*(1+x)^2=8%,解得x=0.284所以平均每年增长率为28.4%

解题思路：建模画图，根据垂径定理和勾股定理求解．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i

解题思路：圆与直线的位置关系解题过程：见附件最终答案：略

1.假设EF在直径的下方,MN也在直径的下方.EF的中点为Q,MN的中点为W连接OQ,OW,OF,ON因为OF=ON=r=10cm,且QF=8cm,所以OQ=根号下(OF^2-QF^2)=6因为OF=

解题思路：利用切线的判定定理求证。解题过程：过程请见附件。最终答案：略

解题思路：本题主要考查直线与圆的位置关系其其方程的应用，本题是一道探究题，出题新颖，体现知识的灵活运用．解题过程：同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。

解题思路：（1）将方程化为标准方程的形式，要得到方程为圆，则方程的右边大于0，可得不等式，解之可得到m的范围．（2）可设r2=-7m2+6m+1，在（1）求出的m的范围中，利用二次函数求最值的方法，可

解题思路：（1）先求半圆的长度：6.75×3.14=21.195（米），再算两平行线段的长度：1.575×2=3.15（米），最后再算三分线的长度：21.195+3.15=24.345（米）≈24.3

解题思路：本题考查圆有关的计算和证明问题，请认真审题。。解题过程：同学题图不一致呀。请把图照清楚再发一次

解题思路：首先根据题中已知条件画出符合条件的已知图形，注意切线长定理及方程思想的应用。解题过程：设第一次相切时，△ABC移至△A'B'C'处，A'C'与⊙O切于点E，连OE并延长，交B'C'于F，设⊙

(x-a)^2+(y-b)^2=r^2(a,b),r5a-3b-8=0/b/=/a/=rb^2=a^2b^2-a^2=0(b-a)(b+a)=0b=aorb=-a1.b=a5a-3a-8=02a=8a

解题思路：先求这两个圆的半径，再求这两根绳长各是多少？解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co

有专门割园的圆刀!中间有个洗盘!有个链接杆上面有个刀头!刀头上有把手可以顺时针旋转!你要是要中间圆就用刀将周围玻璃分块切割再逐步敲碎!要是要外圆就再中间圆心用普通玻璃刀打几个叉!注意不要超出圆的边缘!

解题思路：主要是圆心先对过来解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：选用圆中直径的性质和切线的性质求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc