在中,作者为什么第二次不一笔带过呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 05:54:20
在中,作者为什么第二次不一笔带过呢?
在《卖火柴的小女孩中》作者为什么要说“谁也不知道”

为了体现女孩的孤独可怜,从而表现中心,社会的黑暗

在课文匆匆中,作者为什么叹息?

答:叹息:叹气.作者为什么叹息?答:因为作者觉得时间飞逝的太快了.根本就挽留不住.不由的无奈.所以作者才去叹息.

在《童趣》中作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”而不将它打死?

主要原因是它破坏了自己的审美情趣.作者还是孩子,有着天真无邪,善良的品行,他只是天真,觉得蛤蟆打断了他美好的思绪,并不想杀它.

【 在中国石拱桥中 】 作者为什么不介绍完大拱的特点后再介绍两个小拱呢

因为两个小拱是赵州桥的首创和最为显著的特点.也很重要:节约石料;减少冲击!而大拱的是由拱圈组成,这并非最为显著的特点,其他石拱桥也有.主要特点在前,次要在后,逻辑顺序!

《鸟的天堂》中作者第二次去看到了什么?

第二次,是在第二天早晨,太阳刚刚升起的时候,正是鸟儿最活跃的时刻,所以着重写了“天堂”里的居民——鸟儿热闹活动的情景.

第二次鸦片战争中,美国为什么不派军队和英法一起参战呢?当时的美国在做什么.

美国在第二次鸦片战争中的表现:1856年10月,第二次鸦片战争爆发,11月16日,美国兵舰轰击珠江沿岸的中国炮台,美国驻华代表巴驾于12月12日向国务院提出建议:“如果英法美代表被拒绝入京,则由法国出

《凡卡》中,作者在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了______________,第二次穿插叙述了_____________

作者在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了_爷爷守夜的情景___,第二次穿插叙述了__和爷爷一起砍圣诞树的情景___.作者两次穿插叙述,将___慈祥__的爷爷与___凶狠____的老板作对比,将虽然艰难但充

在《三峡》中作者为什么先写山,后写水

因为先写山再写水``原因是用山来对比水````

在记承天寺夜游中为什么没有交代作者去承天寺路上的情景,为什么不写作者怎样寻张怀民的?

重点不是这个是借闲来表达贬谪的悲凉,赏月的欣喜,漫步的悠闲之类的情感

芦花荡中,作者为什么不给老头起名字

这个老头子不单单是指一个人,这是千千万万抗日英雄的象征,所以不写出名字.

第一段作作者主要表达了怎样的感受?北国之秋有怎样的特点?这样写在全文中有何作用?第二段在文中起什么作用?为什么宕开一笔,

1、北国的秋特点是清、静、悲凉.南国的秋特点是来得慢、润、清淡.(这是文章原句的概括)对比,将南国秋与北国秋做对比,突出和反衬北国之秋,突出对北国之秋的眷恋、热爱.2、秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果.作

顶碗少年阅读答案课文中详细写了少年三次顶碗的情景,其中第二次顶碗也失败了,作者为什么不一笔带过,还写得那么详细呢?

第一题我会选窈窕(选第二个,一声yao)曲线(√qūqǔ)选第一个冲撞(zhuàng√)薄弱(bó√)差异(chā√)憎(zēng√)第二题我会补(研)胭脂(蘸)药末(戴)戒指(推动)笔杆(拉)胡琴(

课文中详细写了少年三次顶碗的情形,其中第二次顶碗也失误啦,作者为什么不一笔带过

这是为了突出少年的坚持不懈、没有被困难打倒的品质,也说明了鼓励可以使人创造奇迹的道理

二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,镁带为什么会在二氧化碳中燃烧?

镁的金属活动性很高,非常容易失去电子,能置换出Co2中的O元素2Mg+Co2=2MgO+C

《从百草园到三味书屋》中作者在写捕鸟之前为什么先写拍雪人和塑雪罗汉的不相宜?

先抑后扬,为的是突出捕鸟的乐趣和作者对百草园的喜爱,因为在百草园,人少,所以不适合

减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分开,非等位基因在形成配子的过程中自由组合为什么不属于基因重组?

减二分裂分开的是间期复制的姐妹染色单体,并非基因重组再答:基因重组包括:减一后期非同源染色体上的非等位基因自由组合再答:以及联会时连锁的非等位基因重组再问:但是这个变化过程符合基因重组的定义啊再答:减

在《琵琶行》中,作者为什么以琵琶行为题

行是一种文体,主角是琵琶曲,不起名琵琶行难道要起名谪中闻琵琶曲有感么?

美国为什么会在第二次工业革命中取得成功?

原因有两个方面.主观原因:南北战争和西进运动之后美国废除了黑奴制度,扩大了国内市场,领土资源,也有了更多的自由劳动力.科技发展和生产力大幅度提高使得美国自身经济实力变强.电力的广泛应用、内燃机和新交通