在实数范围内分解因式5x 2 3
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 01:20:02
就是把个多项式化为几个整式的积的形式.比如a^2-b^2=(a+b)(a-b)⑴提公因式法各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式.如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将
(1)x2-5=(x+5)(x-5);(2)x3-2x=x(x2-2)=x(x+2)(x-2).
x^2-3=x^2-(√3)^2=(x+√3)(x-√3)
应用二次方程的根的公式得:x=(-1±√33)/4设两根为x1和x2因式分解为:原式=(x-x1)(x-x2).请点击[采纳为满意回答];如若您有不满意之处,请指出,我一定改正!希望还您一个正确答复!
2x^2-1=2(x^2-1/2)=2(x+√2/2)(x-√2/2)
原式=[√(2x)]^2-(√3)^2=[√(2x)+√3][√(2x)-√3]
2x²-3=(根号2x-根号3)(根号2x+根号3)
2x²-5=(√2x)²-(√5)²=(√2x+√5)(√2x-√5)
2x²+x-4=2[x-(-1+根号33)/2][x-(-1-根号33)/2]再问:过程,谢谢再答:先求根
1,x^4-36=(x^2-6)(x^2+6)=(x-根号6)(x+根号6)(x^2+6)2,4>=根号(a+1)>=316>=a+1>=915>=a>=83,分解因式第一要看所给式子是不是可以化成公
(1)2x2-3=(2x+3)(2x-3);故答案为:(2x+3)(2x-3);(2)x2-25x+5=(x-5)2.故答案为:(x-5)2.
定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式).意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工
令x²-5x+3=0则方程两根为x=(5±√13)/2从而x²-5x+3=[x-(5-√13)/2][(x-(5+√13)/2]再问:在实数范围内就是令方程等于0么?再答:不在实数
因为还有复数的存在(x-5+√13/2)(x-5-√13/2)(x+√2√2-3)(x-√2√2-3)(x+y/3)(x+y)(x²-2x-3)(x²-2x-4)用x=-b±√b&
1、提取公因式,这是最简单、最常用的2、十字相乘,非常好的解题方法,很多地方都用的上3、利用平方差、立方和、立方差等公式4、这些方法都用完了,对于二次三项式,判别式大于0的,可以利用求根法或配方法,令
原式=x²-(根号5)²=(x+根号5)(x-根号5)如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,
3a^2-5=(√3a+√5)(√3a-√5)
解题思路:注意分解的范围解题过程:解:(1)原式=(3x+√5)(3x-√5)(2)原式=(x2+6)(x2-6)=(x2+6)(x+√6)(x-√6)最终答案:略
X^2-2X+1-6=(X-1)^2-6=(X-1+根号6)(X-1-根号6)
在实数范围内因式分解:X^3+5X-6x^3+5x-6=(x^3-1)+(5x-5)=(x-1)(x^2+x+1)+5(x-1)=(x-1)(x^2+x+6)