在扇形统计图中某圆心角是216°-搜答案-搜狗做题网

比例为：60%（=216/360=0.6）总人数：45人（=27/0.6=45）

在一幅扇形统计图中,六年级75人,对应的扇形圆心角是125°,六年级占全校总人数的（34.7）%再问：全校有（）人。再答：一共=75÷34.7%≈216人我觉得你的题目有问题，出错了

解析216÷360=0.60.6x100%=60%

30%×360°=108°．

10%整体是360°嘛,那么36°不就是10%么

216/360=3/5=60/100则这个扇形所表示的部分占总数的百分数是60%

该部分在总体中所占有的百分比=120°÷360°=33.3%．

楼主,动动你聪明的大脑就可以知道,扇形统计图其实可以简单地看做一个圆,圆是360°;那么,"某部分占总体的10%"其实也就是说"某部分占了整个圆的10%",所以,这部分扇形的圆心角是:360°×10%

60度,是360度的六分之一,B

因为这个扇形占整个圆的六分之一,所以圆心角是360°×1/6=60°【圆心角度数的求法：圆心角度数=360°×它的面积与它所占圆面积的比值】

该部分在总体中所占有的百分比=108°÷360°=30%．故答案为：30%．

（1-15%-20%-30%）*360度=162度

由题意得：经济作物种植面积占总面积的：60°÷360°=16．答：经济作物种植面积占总面积的16．故选：B．

在扇形统计图中,表示35%的扇形圆心角为（35%*360=126）度.你的采纳是对回答者最好的鼓励!谢谢!

360*75%=270度

扇形所表示的部分占总体的百分数是216÷360=60%．故答案为60%．

21.6

小学数学题某小学六年级人数占全校总数的15%,在扇形统计图中,六年级学生所占的扇形圆心角是（24度）画折线统计图时要注意月份（年份）之间的间隔要（相等）.间隔3年的距离应是间隔1年的（3）倍,间隔4个

∵各个扇形面积的比为4：3：2：1，∴各个扇形的面积分别占整个圆面积的25，310，15，110，∴各个扇形的圆心角的度数分别是360°×25＝144°，360°×310＝108°，360°×15＝7

60度一个圆的圆心角是360度如果扇形占圆的面积的六分之一也就是其院系角占圆圆心角的六分之一60度