搜狗做题网增从弟其二主旨句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 01:02:39
今我何功德,曾不事农桑. 吏（lì）禄(lù）三百石（dàn）,岁晏（yàn）有余（yú）粮, 念此私自愧(kuì）,尽日不能忘写诗人面对丰收下出现如此悲惨景象的自疚自愧.这段文字是全诗的精华所在
予（yú）独爱莲之出淤(yū)泥而不染,濯（zhuó）清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵（xiè）玩焉.
鸢飞戾天者,望峰息心；经纶事务者,窥谷忘返再问：�����ǰ������˳��д���ģ�再答：���ɽ��Ͽ��������
尽吾志也而不能至者,可以无悔矣基本上是对的如果不对找我们老师负责撒~
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐,得之心而寓之酒也.
点明中心的句子..
让我告诉你:拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了.
《龟虽寿》又称《神龟虽寿》,是三国时期政治家曹操的《步出夏门行》的最后一章.写在建安十三年一月,当时他已五十四岁了,正是赤壁之战前夕.《龟虽寿》是一首极富哲理意味的咏怀诗,诗中表现了曹操乐观自信,顽强
《童趣》主旨句为：余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.我刚刚学过这一课,老师清楚的给我们讲了这个句子,说是本文的统领,也就是本文的主旨噢.确保对的袄~!参考资料：
刘桢直接抒写内心情感,很易直露,便借松树的高洁来暗示情怀,以此自勉,也借以勉励从弟.全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”,但味外之旨却更耐人品尝.主旨是须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性,才不愧为一个顶天立
此诗截取了边塞军旅生活的一个片断,通过写军中宴乐表现征戍者深沉、复杂的感情. “琵琶起舞换新声”.随舞蹈的变换,琵琶又·翻出新的曲调,诗境就在一片乐声中展开.琵琶是富于边地风味的乐器,而军中置酒作乐
岂不罹凝寒,松柏有本性
这里用“松柏有本性”,实际上是一种“比德”之说.所谓“比德”就是用自然界的事物来比喻人的道德境界,从而进一步唤起人们的人格境界的自我提升.中国古代的士大夫喜欢用松、竹、梅、菊来比喻人格.在这里,刘桢以
这首诗通篇以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋.诗人并没有将他希望堂弟应如何如何,但其劝勉之言却又不言而喻.全诗文字平实,风格古朴.
理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明.
“风声一何盛,松技一何劲!”前“一何”慨叹谷风之盛,简直就要横扫万木；后“一何”叙写松枝之劲,更显出松柏那“其奈我何”的刚挺难摧.象诗中“风声一何盛,松枝一何劲”,以句式的重复来突出狂风与劲松的对抗,
渲染衬托对比~亭亭表现出松的挺拔坚毅瑟瑟则显出风的寒冷萧瑟两者对比反衬诗人的主旨表现出松树的端正傲霜的本质~
作者以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋.勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性.
这是一首咏物诗.诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写,写出了松柏的凛然正气,成功地通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和追求.全诗格调劲健,语言质实,具有清刚之气.象诗中“风声一何盛,松枝一