增函数加减函数等于什么函数

解题思路：解：（1）∵a=1＞0，∴开口向上对称轴：直线x=1/2;顶点坐标（1/2,(4m-1)/4）　　当(4m-1)/4＞0，即m＞1/4时，顶点在x轴上方。　　令x=0，则y=m∴A（0，m）

什么意思?奇函数分别除以&乘以&加上&减去一个偶函数?假设f(x)是奇函数,g(x)是偶函数除：f(-x)/g(-x)=-f(x)/g(x)是奇函数乘：同上,仍然是奇函数加：f(-x)+g(-x)-f

奇函数f(-x)=-f(x),g(-x)=-g(x)偶函数h(-x)=h(x)i(x)=f(x)+g(x)i(-x)=f(-x)+g(-x)=-f(x)-g(x)=-(f(x)+g(x))=-i(x)

如果增函数增长快,减函数减少速度慢,那么可能是增的.如果减函数减少速度快,增函数增长慢,那么可能是减的.也有可能是既有增又有减的,如y=x^2+(-x).

增函数加减函数结果为增函数和减函数都有可能增函数减增函数结果为增函数和减函数也都有可能

不一定的y1=2xy2=-xy3=-3x则y1递增,后两个递减显然y1+y2=x递增而y1+y3=-x递减而y1y2和y1y3都是二次函数,在R上没有单调性再问：两个都是不一定么再答：嗯

数据录入不规范,造成运算的麻烦.可如下操作：Ctrl+H查找内容：.（输入一个小数点）替换为：:（输入一个英文冒号）全部替换查找内容：pm替换为：pm（输入一个空格和pm）全部替换查找内容：am替换为

如果将公式列在A1单元格,则数字10需要写在公式中,即A1公式为：=SUM(C1:C10)-SUM(B1:B10)+10如果将公式列在A1以外的其它单元格,公式为：=SUM(C1:C10)-SUM(B

解题思路：考查函数的性质及证明解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

教材上有lga+lgb=lg(a*b)lga-lgb=lg(a/b)c^a*c^b=c^(a+b)c^a/c^b=c^(a-b)

如果库存数量在D列,则D2单元格中输入=C2-B2,就可以了

解题思路：本题主要考查了函数的极值的求解方法以及函数的单调性以及函数的图象的应用。解题过程：

=f(20+28>40,20+28-40,20+28)你可以把数字替换成单元格,例如：A1=20,B2=28你在C2单元格则可以输入=if(A1+A2>40,A1+B2-40,A1+B2)这个公式的意

收敛+发散=发散收敛+收敛=收敛发散+发散=可能收敛,可能发散

解题思路：先通过给定条件确定函数为关于点（2，0）成中心对称，再由图象可得答案．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://d

解题思路：利用导数的知识求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

解题思路：利用平方关系计算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

稍等再答：再答：再答：2，3就是你要问的，其他的是常见增减性的规律再问：谢谢!

增函数减减函数得增函数减函数减增函数得减函数增函数加增函数得增函数增函数减增函数不能确定减函数加减函数得减函数减函数减减函数不能确定其增减性

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