4岁孩子冬天早上日记怎写

糟透了,如果被发现会被不信任的.正常的方式应该是通过沟通让孩子敞开心扉,与孩子做朋友.当然了,偷看日记的行为可以理解,无非是想了解孩子的内心和近况,但是要记住,孩子,尤其是青春期的孩子,异常敏感,被发

傍晚,大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,屋顶上、大地上全白了.我想堆一个雪人,就问爸爸：“我可以堆雪人吗?”爸爸说：“当然可以,但是你要准备好材料才行.”于是,我很快地准备好了

首先要不拘泥于方式,未必是书面形式的,口述也可以.因为小孩子对汉字的认识还不够熟练,对社会认识也不够全面,但是口语表达能力强,观察事物观点很鲜明,世界在它们眼里是全新的.其次,到了一定阶段之后,每天记

这个地方,白天总是阴阴沉沉的,晚上倒晴朗,可以看清月亮和星星.可是我总觉得月亮离我越来越远,总觉得,那就是天上一粒大的尘埃.昨日下雪,今天也没停,一丛一丛的脚印,都停在了一树梅花前.梅本不应这个时节开

家乡的秋天　　风,轻轻地,温和地吹着,美丽的秋姑娘,姗姗地来到了我的家乡——五接.　(秋天)　早晨,太阳公公从地平线上缓缓地升起来了.它一边和调皮的小鸟说笑,一边笑嘻嘻地上升.瞧,它的脸多红啊!树上的

那是一个冬天,飘着鹅毛般的大雪.整个山村都沉浸在一片安祥中,很静很静的空气仿佛正被压迫着万钧的磐石.一向喜欢聒躁的乌鸦不再叫唤了,甚至连老鼠也停止了觅食.青瓦的缝隙间飘出一些淡淡的青烟,漫无目的地去会

冬天的日记孩子问我今天是晴天对吗?我说是.其实我还想说一句今天又是暖和的一天.孩子已写下日记的标题：“终于了个澡”我想有个“洗”字吧?孩子说不准偷看.我在中午檫过的桌前坐下脸色因为光的接近有些发绿孩子

自己不会写吗?

今天是一个寒冷的天气,外面呼呼刮着大雪.

鼓励下他,表示感动.例如：谢谢儿子（女儿）,妈妈感觉你长大了,懂事了,以后的道路不管是鲜花铺路还是满地荆棘,妈妈都会陪在你的左右,也希望你可以更加坚强,勇敢,努力,妈妈爱你.等等吧,根据具体他怎么写的

一起写?有这个必要吗?如果真要一起写,我想写出来的东西会一定要有意思,看看孩子的成长是否与自己期望的有差距!如何写我看还是能看明白,就像说话一样,把事情写明白了OK了,加入一些自己的评论与想法这样子会

对于写日记的指导,有的家长认为,小孩子的日记让她自己写、自己说,说什么就记录什么,家长不必提供意见,不然出来的东西就不是她自己的了.希望把孩子最朴实的思想保留在日记中,这是无可厚非的.可我认为,如果任

2011.01.19早晨洗漱完毕,推开门的瞬间,一片晶莹出现在我的眼前：地上铺了厚厚一层白雪,仿佛一层白色的地毯将广袤的大地铺成一片圣洁.

冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭小河冰封,冬日无语.我踩着厚厚的积雪,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气

其出发点有两个：一是希望通过此项活动,培养学生的观察能力、书面表达能力；二是让学生亲身感受到生活中处处有数学,激发学生学习数学的兴趣.从孩子上交的日记中我们看到了假期中家长的付出,同时看到了孩子的成长

跟姥爷去串门今天是个大睛天,舅妈打算和我去姨姥爷家去串门.来到姨姥爷家,我非常兴奋,在屋子里又蹦又跳.蹦累了,就一下子坐到了沙发上.过了一会儿,我站了起来,走到南屋去看电视去了.中午,我和姨姥爷去吃饭

明天就要开学了,儿子正好写完了一本日记.我准备给儿子的日记写一篇序言.我找来了儿子写完的13本日记,均翻到第一页,把它们一字排开,进行一番比较分析.柔和的灯光下,我和孩子相视而坐：“你看看这些日记,你

写日记,不重在模仿,模仿多了反而失去自己的个性,首先应该让孩子知道写日记的好处真是说不完.从语文学习的角度看,写日记是最经常的写作练习.每日一篇,或每周一篇（周记）,天天练笔,“拳不离手,曲不离口”,

第一步骤：目的：让孩子不讨厌写作1、培养孩子写作的兴趣2、适时的夸奖一下孩子的写作水平第二步骤：目的：按孩子兴趣引导1、每个孩子都有自己喜欢的东西的,让他写一下自己喜欢的东西或经历2、可以订些语文报之

冬天的校园秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去,冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到,转眼间冬天即将就要过去了.要是问我,在这个时候哪个地方最美丽?我会不假思索地告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园