多读古诗词的好处

唐古拉山水连绵不绝,那是你我血脉之源；龙骨髓里火光闪耀,那是你我智慧之源；一帧《上下五千年》,那,是你我灵性之源.书是人类智慧的结晶,古人云：开卷有益.捧一帧书册,看史事五千；品一壶清茗,行通途八百.

能积累的名言名句和不同时代的作者与其的背景与风格再答：谢谢

汨罗江畔,屈原高唱“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”,永远的离开了浑浊的世界；南山篱下,陶潜笑吟“采菊东篱下,悠然见南山”,永远的告别了黑暗的官场；北固亭中,幼安慨叹“凭谁问、廉颇老矣,尚能饭否”,坚

可以多揣摩啊,对写作文有帮助

课文里多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的.1.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.秋夕(唐)杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉

我喜欢书,是因为它能给我带来无限的知识和快乐还教我学会应该怎样做人.它是我的好老师,也是我的好伙伴.我是一个小书迷我是一个小书迷,一天到晚离不开书,书也自然是我的朋友了.在一次兴趣班上我亲自体验过窃读

课外书的好处吕淑湘曾说过：“语文学得好的人,无一不得力于课外阅读.“由此可见,课外阅读不只是一种消遣而且对学习是大有所益的.课外阅读同是也有助于培养自主学习的良好习惯.从传统语文教学观到大语文教学观是

岳飞怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇.抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲白了少年头,空悲切.劝学唐孟郊击石乃有火,不击元无烟.人学始知道,不学非自然.万事须己运,他得非我贤.青

1说明屏的历史悠久,在古时候已广泛使用.2表明古人（诗人）对屏的喜爱.3多处引用古诗词,可以增加文章的内涵.

读哪个诗词的感受?所以?

所谓书读百遍其义自见,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这些都很好的说明了背古诗词的好处.我初中的时候就背了许多古诗词,当时只是由于爱好,现在看来确实对提高文学素养有很大的帮助.古诗词背的好不一定就能成

灵活地运用常用的说明方法,如下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等等.写简单的说明文,能选用恰当的说明方法,运用较准确明白的语言,有条理地说明事物的特征　　“能选用恰

若是议论文这叫做引证法是文章更具有说服力若是散文这叫做引用文章辞藻华丽给人一种时间的跨度感和历史的厚重感

1读书破万卷,下笔如有神.——杜甫

“诗歌像春花,她为我们展现了人间最美好的生活,诗歌像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲；诗歌的一半像海水,她蕴积深厚而又波澜壮阔；诗歌的一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬；诗歌也像一只嘶哑的鸟,深情

中华文化博大精深,古诗词是中华文化的典型代表,多读古诗词,不仅可以可以增进对中华文化的认识和理解,更加能够陶冶情操,丰富知识,更重要的是腹有诗书气自华,多读古诗词可以无形间影响一个人的谈吐与气质,令你

从诗经到唐诗宋词再到明清的小说,我们有着太多的古人文化遗产,那种作为龙的传人的骄傲是没有哪个民族可以比拟的、超越的!尤其是国学的博大浩瀚,国学思想的深邃旷达,应该是我们取之不尽,用之不竭的宝贵的精神财

古诗是我国古典文化的精华,小学生背诵、学习古诗,可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养,使孩子终生受益,好处数不胜数.　　1、增强记忆力.有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极

古代诗词意境悠远,回味无穷.理解古诗词首先要从作者写作这首诗词的背景入手.不同的人结合不同的际遇可以领会到不同的思想.博大精深!现代文更多的是一种直观的、视觉上的冲击,直白,让人一目了然.再问：好好好

作业是老师给自己的任务,所以,认真完成作业本身就是对老师的尊重.再说可以加强自己对知识的理解与认识,是对自己学习的负责.而且家长看见了,也会感到欣慰.虽然自己累了点,还是利大于弊的~!作业是学习的一部