大学生使用智能手机利大于弊

利:增强了同学,朋友,家人,乃至老师的沟通性,方便快捷.弊:有辐射影响中学生大脑发育,浪费钱.上课容易玩手机,不认真听讲等等.就目前中学生用手机是普遍存在的,但我个人觉得没必要去用,中学生不是很实用!

交际的同时不光自己的路在变宽而且性格也会越来越开朗.反之不爱交际的人随着她渐渐脱离人群性格其实也在悟性的孤僻.交际,可以吸收别人的优势从而不断塑造自己!

绝大多数学生和少部分老师、家长对中小学生使用手机持支持态度.一些家长说,让孩子使用手机可以随时了解到自己孩子的状况,孩子在遇到紧急情况时也方便与家长、老师联系,而且一些手机功能对学习也有帮助.兰州八中

网络的利与弊利：一、网络对青少年的正面影响1．有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序.而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑

家好：电脑和网络,作为二十一世纪最伟大的一项科学发明成就,深刻地影响着人类社会生活的方方面面,毫无疑问,随着网络的发展,它将对我们的生活产生越来越重要的影响.文学,作为社会意识形态的一部分,当然不可避

首先,我不能给你所有的细节,我这里给你分析这个辩题的盲点和辩论方向,这样对你们会更有利.你们是正方吧,这个角度比较有优势,先预祝你们获胜.这个题目有个盲点,就是这里所谓的大学生是在校的还是刚毕业的,我

我觉得主要可以从一下几方面着手写你的开篇立论：1、手机便于联络,如果有同学遇到危险,手机是救命草；2、现在的网络发达,手机可以查找到我们在书本上找不到的资料；3、现在大部分学生是留守学生,没有了手机,

这个是个成题,该不该使用手机这个很多辩论赛都辩论过,资料很多,你百度一下都能找到,可以借鉴.还有二三辩的攻辩问题要么就是巩固自己方立论点,要么就是攻击对方立论点,所以不能脱离和自己队友,尤其是一辩的讨

如果你方是利大于弊的,可考虑从以下角度提问：　　1请问对方辩友平时是通过什么途径获取信息?　　2如果大学生上网是弊大于利的,那如何解释越来越普及的网络课程等网络事物?　　3作为大学生,请问我们是否应该

一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁.互联网是一张无边无际的”网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中

可以先打出中文作文,再拿去翻译就行了

谢谢主席,对方辩友,老师,同学们,大家好!　　首先,我想针对对方辩词做一些分析.不可否认,对方辩词精彩睿智,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：　　1)我们今天谈的是网络的利大于弊,还

智能手机具有独立的操作系统,像个人电脑一样支持用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序,并通过此类程序不断对手机的功能进行扩充,同时可通过移动通讯网络来实现无线网络接入.目前,全球多数手机厂商都

大学生应该努力学习治律知识,了解法律常识,做到：知法、守法、依法办事.为走上工作岗位打实基础.个人建议,仅供参考.祝学子们健康成长!

在人类发展史上,电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史.但是,以计算机为载体的互联网,不知从何时开始,悄悄地进入、并且融入我们的生活.现代的社会发展,对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度.网络

私聊。再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。

是的,我有病.

Weshouldallowcollegestudentstousemobilephone.Thereareseveralreasons.First,wecancontactwitheachothere

难度好大,可以说中文,自己去翻译不?简洁明了的回答你好处：社会潮流的趋势,势必取代传统2G,掌上电脑,操作方便,适用.视频通话,让彼此更加心贴心沟通.所谓一机在手,天下我有.让更多的成长中的学生知道科

最简单的说法就是智能手机可以同时运行多个软件,例如qq,飞信,游戏,小说软件可以像电脑一样处理信息.可以安装软件例如360地图uc等等里面有cdef盘现在主流3版和5版