500ML100度的水和500ML0度的水混在一起

实际上你怎么做实验也会有剩余,但是题就会那么问.题,就这样子,只许他放火不许我们点灯.凑合做吧.不要当真.一般会这么解释,其实实际上做不到：先和水反应,3NO2+H2O=2HNO3+NO加上原来的一氧

随着年龄的增长,我渐渐地发现,我与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声.为什么会这样?我自己呀弄不明白.这难道就是老师平时所说的"代沟"?每天,父母拖着一身疲惫

雪趣冬天到了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了.洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那

80ML杯中的水倒进50ML杯中剩下的就是30ML.50ML倒进80ML,再第二杯50ML倒进80ML,80ML杯满后,50ML杯中剩下的就是20ML

转眼间,一年年的时间过去了,时间飞快,像白驹过隙.刚读一年级的时候,同学们每个人手里都拿着一本花花绿绿的小人书,有《多啦A梦》,《动漫天下》,《阿衰》.我最喜欢《多啦A梦》,那时我很嫉妒有这本书的同学

开学不久,我在班级观察到这样一个情况：语文课前,课代表不够积极,需要老师请了才去帮助老师分发作业；数学课前,没有同学想到把三角板主动送到讲台上去；英语课前,录音机一直是英语老师拎来拎去的；物理课前,朱

Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

提供思路1个：主要是主题.应该是记叙文,比如自己每天放学.在完成作业后,主动帮家里经营羊肉串生意,希望都是月圆的好天,以月亮为线,写原来自己不懂事玩和帮忙2种不同思想和行为的原因.变化!物,不仅仅是物

额·······LZ,你没有朋友吗?在想想吧,要有真情的,自己想一想你有没有和朋友发生过愉快的事或烦恼的事,然后把它写下来就行了.给你推荐：我和老师我们班的班主任某老师,个儿不高,脸上总荡漾着温和的微

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室.不一会儿,老师满面春风地来了.“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说.“我!”同学们异口同

我的第一本书,现在已找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,不很起眼,但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义.回忆它的时候感觉有

水的物理性质①纯净的水没有颜色、没有气味、没有味道的液体.②水在101KPa时为1g/cm3.水在4℃时密度最大③水有三态变化.在101KPa时,水的凝固点是0摄氏度,沸点是100摄氏度,水结冰时体积

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/>又见到你了,你忘记我了吗?我还记得你呢!你和我共度了多少春夏秋冬呀.哦!你想起来了呀!让我们共有回忆我们的故事……初次见面：你由妈妈领着进了家门,我抱着你高兴的叫着,从此你便融入了我的生活.睡觉时

水和空气相同点：无色无味、透明、会流动.都是物质,生物都离不开它们.都是占据空间的.都有一定的重量.不同点：①水看得见.空气直接看不见.②水比较重.空气比较轻.③水能摸到.空气摸不到.④水不能被压缩,

诗歌,我人生一道亮丽风景爱诗,读诗,写诗.诗歌陪我已经走过了自己人生10多年的酸甜苦辣.说起和诗歌的故事,就不得不提下96年秋天的事儿.因为自己的一首诗歌在北京获奖,当时自己是不顾家人担心,拿了150

2Cu+CO2+O2+H2O==Cu2(OH)2CO3

3KI+2O2+H2O=2KOH+KIO3+I2再答：O(∩_∩)O，给好评哦再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

将相和（完璧归赵——剧本）　　人物：赵王、报信人、蔺相如、大臣(两位)、秦王、侍女（两位）、蔺相如手下　　道具：和氏璧、一封信、地图、扇子（两把）　　第一幕　　人物；赵王、蔺相如、大臣、报信人　　道具

高尔基说过：“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.”培根说过：“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”我觉得：“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值；书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才；书就