天鹅的见解中2~4自然段合并成一句话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 22:50:13
天鹅的见解中2~4自然段合并成一句话
天鹅的见解 一匹骏马在湖边饮水,一条鲤鱼在湖里吹气泡,一只雄鹰在湖面上空盘旋.雄鹰一会儿直冲云霄,

谁都有自己认为的快乐,快乐是因人而异的,没必要去争论谁最快乐,那是毫无意义又浪费时间的,自己快乐才是最正要的

《天鹅的见解》的阅读答案.

短文中的角色有:_马、鲤鱼、雄鹰、天鹅!你印象最深的角色是_天鹅__它喜欢的生活方式是_在天空中飞翔,常在陆地上散步,喜欢在水中游泳___.2.天鹅的见解是什么?我们都用各自的方式在自己的环境中生活,

一对白天鹅阅读答案(1)读到短文第1自然段,我们看到一只“站”着的雄天鹅,一只“贴”着飞翔的雌天鹅.这对白天鹅是怎么回事

雌天鹅却斜着脖子不断发出轻柔的叫声,还用脖颈一遍一遍摩擦雄天鹅的背,似乎在向雄天鹅表白自己的心迹,似乎————————————.雄天鹅突然跳进湖里,偏着脸,最后留恋地朝天上的雌天鹅看了一眼,似乎———

一对白天鹅 (1)读到短文第1自然段,我们看到一只“站”着的雄天鹅,一只“贴”着飞翔的雌天鹅.这对白天鹅是怎么回事?用“

雌天鹅却斜着脖子不断发出轻柔的叫声,还用脖颈一遍一遍摩擦雄天鹅的背,似乎在向雄天鹅表白自己的心迹,似乎————————————.雄天鹅突然跳进湖里,偏着脸,最后留恋地朝天上的雌天鹅看了一眼,似乎———

(十九)天鹅的见解 一匹骏马在湖边饮水;一条鲤鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋.雄鹰一会儿直

短文中的角色有:_马、鲤鱼、雄鹰、天鹅!你印象最深的角色是_天鹅__它喜欢的生活方式是_在天空中飞翔,常在陆地上散步,喜欢在水中游泳___.2.天鹅的见解是什么?我们都用各自的方式在自己的环境中生活,

在七下语文课本中,丑小鸭为什么要拼死飞向天鹅?天鹅蛋怎样才能成为真正的天鹅?

只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸡场里,有什么关系.对这篇文章来说,指的是丑小鸭本身,但对文章的教育意义来说,指的是对社会有用的人,意思是只要你生下来是对社会有用的人,你在哪出生无关紧要.

天鹅的见解阅读读答案 1.读了天鹅的话,你获得什么启发?2.联系上下文解释不屑一顾、其乐无穷这两个词语

1.启发:我们都应该用各自的方式在自己适应的环境中生活,不要各执己见、争论不休.不屑一顾不屑:不值得,不愿意;顾:看.认为不值得一看.形容极端轻视.其乐无穷其中的乐趣没有穷尽.指进行某一工作,感到乐在

(2) 天鹅的见解 给4自然段加标点

天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水,一条鲤鱼在湖里吹气泡,一只雄鹰在湖面上空盘旋.雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活啊?”骏马毫不示

根据文章《天鹅的见解》,联系实际谈一下你对快乐的感受

快乐是没有确切标准的,你觉得快乐就是快乐,没有人能剥夺你的快乐.快乐也是因人而异,因事而异的,一件事能另你感到快乐,也有另一件事令你觉得不快乐.快乐和悲伤是双胞胎,缺一不可,没有悲伤,就不会感到快乐是

天鹅的见解阅读答案

一匹骏马在湖边饮水,一条鲤鱼在湖里吹气泡,一只雄鹰在湖面上空盘旋.雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活啊?”骏马毫不示弱,绕着湖

《天鹅的见解》短文第2-4自然段可划分成一段,请归纳这一段的意思

雄鹰、骏马和鲤鱼炫耀自己的生活环境,表示自己生活得比其他两位好

天鹅的见解阅读答案,

天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水;一条鲤鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋.雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔多么快活呀!”骏马毫不示弱,绕

天鹅的见解这篇短文的2~4段意思是什么?

雄鹰骏马和鱼比谁的生活更舒适 

天鹅的见解阅读答案短文给了你怎样的启示

快乐是没有确切标准的,你觉得快乐就是快乐,没有人能剥夺你的快乐.快乐也是因人而异,因事而异的,一件事能另你感到快乐,也有另一件事令你觉得不快乐.快乐和悲伤是双胞胎,缺一不可,没有悲伤,就不会感到快乐是

选择一种动物,仿照第2自然段的写法写一段话.《天鹅的见解》中的题目.

一只猫咪一会儿在树丛中轻声地走来走去,一会儿躲到屋檐下乘凉,它美滋滋地说:"主人每天喂给我美味的鱼肉,又带我去花园中玩耍,我的生活是最幸福的!"一只蝴蝶飞来,它扇动着美丽的彩色翅膀,开心地说:"人人都

四年级下册语文书16课天鹅的故事2~7自然段大致怎么概括?

一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的感召下,用自己的身体破冰取食.

天鹅的故事中,第②句让人感爱到

分钟内,精彩片断(一)点评"突然,一只个儿特别把"老天鹅"比作"石头",形象地写出了天鹅向大的老天鹅腾空而起,下冲的力量之大和义无返顾.可是它没有飞走,而是利用下落的冲力,像石写冰面都颤动了,突出了老

礼记中对于“礼”的见解

儒家鼓吹的理想封建社会秩序是贵贱、尊卑、长幼、亲疏有别,要求人们的生活方式和行为符合他们在家族内的身份和社会、政治地位,不同的身份有不同的行为规范,这就是礼.礼具有鲜明的阶级性和差别性.所以古人指出礼