5个人分到4个地方有多少种方案-搜答案-搜狗做题网

30÷5=6分别是2,4,6,8,10

47个苹果11个人分

所有的苹果都原先放在那个篮子中,最后那个分到苹果的连篮子都拿走了

C51*C42*C22*A33=5*6*1*6=180再问：可答案是90种啊！再答：老师的分组有5*6=30种情况全排列要去重了221212122有3*C5(1)*C4(2)=90种不同的分配方法

此题中,如果是插入七个板,则会分成八组,与分到七个班级不合；另外若是两端也插入板,同时其中多插入几个板,这样做首先可能造成有的分组中没有元素,或者是与两端没有插入板的情形相同,即有可能会将同一种情形算

做不了因为不知道每个桃的重量,现在只能算到每个猴分到0.8千克的桃子

1+1+31+2+2

5÷8=5/8个

(C62×C42×C21÷4),本来就是先排序再除序的过程.不除C21当然不是不行,但那样排序就不完全,后面除的就不是4而是2了.

鸽笼原理的综合运用~先把1,2球分了,A（2,3）表示A右边上边是2,下边是3...但是有两种情况还得乘以2...然后鸽笼原理,下3球飞来了,有三种选择,然后4球.然后5球...最后是3的3次方~根据

四年级=360×1/3=120个五年级=(360-120)÷(5+7)×5=100个六年级=360-120-100=140个不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!

15/3=3(个）

C(3,20)*P!*17!先20人当中挑三个人出来,用C,然后这三个人分别进三个房间,也就是三个人排排队,用P,剩下的17人再随便排,17的阶层~答案数字很大

m个硬币n个人假设除这M个硬币以外每个人有一个硬币这样就有m+n个硬币了因为分给n个人利用插板法共有m+n-1个空所以是那个,所以是Cm+n-1里取n答案C上面是n下面是m+n-1

一楼答案应该不对.——如果10个人不作区分,就像10个球一样被分配,解如下10个球中的9个缝隙中插入6个板子,先选择6个分界线的位置＝C(9,6)＝答案（不能再乘7!,请细想一下）.——如果10个人是

设总共有x个苹果,则x必为正整数,而（x-3）/4,（x-4）/5,（x+1）/6也都是正整数,可知x=59

分法有：C(N+K-1,N-1)种你可以这么想：假设有N+K个果子,而且每个人最少分到1个上面这个问题的分法跟你那个是一样的.（因为这种就是每个人在原题的基础上加1而已,所以是一一对应的,分法相等）然

A只有两种可能,乙或丙班：2种可能另外两班,各安排一个人：4*3种可能还有两人随便放：1.每人一间：3*22.一起一间：3所以结果是：2*4*3*(3*2+3)=24*9=216

.1÷5=1/5把一个苹果平均分给5个人每人分到五分之一个希望对你有帮助

3.3/2÷4＜3/2X410/111÷1＝10/111X14/5÷4=1/5千克每个小朋友能分到1/5千克.4/5X4/5=16/25千克小明分到16/25千克.