5年级上册语文书第3课的第8字然段表达了作者什么情感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 19:20:00
5年级上册语文书第3课的第8字然段表达了作者什么情感
苏教版的语文书五年级上册的第5课内容是什么?

我拿出爸爸生日那天送我的那台数码相机,小心翼翼地挂在脖子上,端着它走出家门.打算今天出去四处转转,拍拍照.走在人行道上,心里总想着拍点什么.我边走边看,什么都感到新奇,可就是一直也没能找到什么有价值的

语文书5年级上册第180页的生字

好的楼主~为了方便,我就只发你需要的10、11课了咯~如果楼主满意,希望采纳最佳答案!谢谢!

5年级上册语文书第3课小练笔

走遍天下电脑为侣随着现代科技的发展,人们拥有了电脑,也会使用电脑.如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行,如果你只能拥有一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本上知天文下知地理的笔记本电脑,一本有趣的书,一

5年级上册语文书第1课和第3课题

窃读记走遍天下书为侣

8年级上册语文第3课《蜡烛》第41段,老妇人此时的心理活动是什么呢?

我守候了这个伟大的光荣牺牲的战士,祖国是我的心啊,我也为保卫自己的祖国尽了自己的一份力量,我也是光荣的,我的任务完成了,完成了……

五年级上册语文课文第9课鲸后面的第3题怎么写

我从中受到的启发:用词准确,说明事物才能清楚、准确无误.

人教版八年级上册语文书第3课课后练习题第3题怎么写

祝愿两国人民永远和平相处,唉,又有多少人会在这次战役中负伤,牺牲呢?

5年级上册的语文书第22课

他们太恨日本人

人教版7年级上册语文配套练习册第5课第2题的答案

以土【砾】凸者为丘:碎石果如鹤【唳】云端:鸟鸣凹者为【壑】:山沟心之所【向】:想【项】为之强:脖颈

6年级上册语文第3课草虫的村落 课后第2题50字

文中的很多地方都体现了作者丰富的想象和独特的感受.如,作者将迷路的甲虫想象为行侠仗义的游侠,表达了对小虫的喜爱与赞美.等等等等在这里就不一一列举了.我也有过很多这样美好的体验.例如,住在夏日的夜晚,池

八年级上册语文书第5课亲爱的爸爸妈妈课后问题答案

历史不能篡改听了日本人的言论,我非常的气愤日本人他们不仅对侵略中国,屠杀中国老百姓的鲜红历史没有感到羞耻,惭愧.而且用各种理由来掩盖着一事实.更令中国人愤怒的上一日本的一部分官员和人民竟否定侵华这一事

5年级上册语文书第9课的小练笔怎么写?

大家好,我是一头可爱有肥重的小蓝鲸,我叫做雨雨.我呢,有一大口尖锐的牙齿,还有一个庞大的身体,头顶上有个喷气孔,我最喜欢在海中和那些可爱的海豚姐姐们欢快的跳跃,游来游去,在这个平静美丽的海中生活真是一

七年级上册语文书的课外诗第3第4第5首分别是什么?

第三是题破山寺后禅院第四是闻王昌龄左迁龙标遥有此寄第五是夜雨寄北

苏教版五年级上册语文第24课的第4题和第5题

浑浑噩噩如一梦,传来慈母唤儿声.声声似有千均重,声声铭刻在心中.三九天,好大风,风中有个白头翁.七旬老父虽年迈,依旧为儿去担惊.赞同0|评论查看被隐藏回答27分钟前我最爱的企鹅|二级我是人教版诶!赞同

5年级上册语文书第3课课后第3题

教育书店应该有买课本上习题答案的,那必须是人手一份的,再不行自个去问老师,这也不丢人啊,比在网上问有效果的多了

七年级上册人教版语文第6课、第7课、第8课、第9课的全部生词,

第二单元一、字词积累饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴贪婪堕落点缀冉冉苦熬雏形丰硕稀疏累累低回慧心嬉戏风韵闲适禀告厄运行乞正色落难归属流落执著鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉沉甸甸眼巴巴

5年级上册语文书第6课梅花的特点是什么?

它不屑与凡桃俗李在春光中争艳,而是在天寒地冻、万木不禁寒风时,独自傲然挺立,在大雪中开出繁花满树,幽幽冷香,随风袭人.从梅花的这一品性中,中国人们看到了自己的理想人格模式.

5年级上册语文书第11课的好句

“变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘.””我也是五年级的,欢迎随时请教

初中8年级语文上册第9课《老王》的课后第3题答案

已经好些个月了,身体也不见得有些起色.最近反而是越来越差了,吃药也不管用,我想我的日子快走到头了.这几天,总是睡不着,脑子里像走马灯似的,变换着一个个人影,有的清晰,有的模糊,有的还在,有的早走了,好