5道因数题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:23:14
5道因数题
判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数.

作为小数的题,不考虑0的情况.积和另一个因数应该成正比例.

一个因数增加5,另一个因数也增加5,积就增加125,求两个因数的和是多少?

四年级?再问:是的再答:附加题吧?再答:我还没说呢!再答: 再答: 再问:这个方法好像不适合四年级的孩子吧再答:那我就不知了再问:哦谢谢

求一道判断题小数除法是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算.( ) 回答精彩提高5分

对.两个因数的积是被除数,其中一个因数是除数,被除数除以除数得到商,就是除法定义了

两个因数的积是1.35一个因数扩大8倍另一个因数缩小5倍积是( )

两个因数的积是1.35一个因数扩大8倍另一个因数缩小5倍积是(2.16)1.35×8÷5

请告诉我18的因数和5的倍数还有15的因数20的因数25的因数

18因数:1,18,2,9,3,65的倍数:5*1,5*2,5*3.倍数是无穷多的.15因数:1,15,3,520因数:1,20,2,10,4,5,25因数:1,25,5

一个因数乘5,另一个因数乘2,积是多少?

第一个因数×5第二个因数×2所以积=因数①×因数②×10【即为原来两因数积的十倍】

两个因数相乘的积是100,一个因数乘5,另一个因数除以5,积是什么?

100*5÷5=100所以积不变.另外发并点击我的头像向我求助,请谅解,,你的采纳是我服务的动力.

两道因数倍数填空题一个因数的个数是( )最小的因数是( )最大的因数是( ),所有的非0自然数的公因数是( )一个数因数

一个因数的个数是(有限的)最小的因数是(1)最大的因数是(它的本身),所有的非0自然数的公因数是(1)一个数因数的多少与这个数的大小(无关系)一个数倍数的个数是(无限的)最小的倍数是(它的本身)最大倍

两个因数的积是120,一个因数不变,另一个因数除以5,积是多少?

咱们假设5乘24得120.24不变.5变1.所以得24.

数学因数5年级的题:第一题:15的因数,20的因数第二题:6的倍数,8的倍数,50以内的.

15的因数有(1、3、5、15),20的因数有(1、2、4、5、10、20)第二题:50以内的6的倍数有(6、12、18、24、30、36、42、48),50以内的8的倍数有(8、16、24、322、

一个因数除以5另一个因数不变那么积

一个因数除以5另一个因数不变,那么积缩小5倍.

有因数2,又有因数3,还有因数5的数是

2*3*5=30有因数2,又有因数3,还有因数5的数是(30的倍数)

两个因数相乘的积是108,一个因数扩大5倍,另一个因数缩小5倍,积是多少?

一个因数扩大5倍,另一个因数缩小5倍,积不变,是108

一个因数乘5,要使积不变,另一个因数要(     ).

一个因数乘5,要使积不变,另一个因数要(  除以5   ).

因数(因数)

解题思路:应该从因数的定义来考虑解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

两个因数相乘,一个因数扩大5倍,要使积不变,另一个因数应______.

两个因数相乘,一个因数扩大5倍,要使积不变,另一个因数缩小5倍;故答案为:缩小5倍.

五年级因数倍数5道 应用题

1.问:把一批巧克力分给幼儿园大小两个班,平均每人分6颗,如果只分给大班,每人分得10颗,如果只分给小班,每人可分得多少颗?答:巧克力的颗数应该能被6和10整除,6用短除法可分解为2*3.10可分解为