威尼斯的小艇使用了什么说明方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 17:03:44
他的长短和样子
这是“作比较”的说明方法
课文共有6自然段,分为4段.第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具.第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点.第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术.第四段:(五六自然段)介
打比方、举例子、列数字
用比喻手法,介绍了他的外形'船夫的驾驶技术高超'和在身活中的重要性'''''''好像是
作者用比喻手法把小艇的外形长、窄、深、两头翘起和行动轻快灵活的特点写得形象具体,活灵活现
写了小艇对人们的作用大
比喻,拟人,排比再问:总——分
说明了小艇和威尼斯人的生活息息相关.白天,人们坐小艇去工作,去上学.晚上,人们坐小艇去娱乐.人休息了,小艇也休息了.人们的生活离不开小艇,小艇就是他们生活的一部分.
《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的样子、船驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯人们生活和工作中的作用,展示了威尼斯这座水上名城的独特风光.
小艇是那里人们的主要交通工具,船手的技术熟练以及船的速度快的让我们看的眼花缭乱
既然课题是威尼斯的小艇,那么它肯定与众不同,我想知道这小艇怎样与众不同,它的外形、艇内结构是怎样的.希望我的回答对你有好处.
说明方法有列数字打比方修辞手法有拟人比喻
这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情.
《威尼斯的小艇》主要让我们认识小艇在威尼斯水城的作用,了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,了解威尼斯美丽独特的风情.学习作者是怎样抓住特点描写事物的方法.
没有作比较,我给你个细致的,因为这一课我们学完了,也考试了,就是出的第二自然段1.这一自然段写了作者看到的小艇的样子.小艇有三个特点,分别是长,窄,深.小艇的外形是像独木舟,行动灵活的像水蛇考试的部分
船夫的驾驶技术特别好.行船的速度极快,来往的船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去.遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯.两边的建筑飞一般地
表现了威尼斯的宁静.
拟人,还有首尾呼应.好长时间以前学的了,翻了翻课本,
多读,最好运用自己喜欢的方法去记再问:所以呢?我就是不知道怎么背才问的啊再答:可以用一些搞笑的方法来记,我就是这样熬过来的,相信我,我现在再读六年级