学习第三自然段的写法,写一个你熟悉的处所.150字.-搜答案-搜狗做题网

哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我得意地想：哼!我先给你跑跑腿,然后再

《索溪峪的“野”》这篇文章,作者详细介绍索溪峪的山、水、人、动物的特点,无论是那一方面的描写,无不透出作者的喜爱,赞美之情,更表现了索溪峪景色的最大物点：“野”.那山是没有一点人工痕迹的纯自然的,水更

庐山的云雾是那样怪,它不是从空中飘来的,而是从山谷中喷出来的.它聚拢容易,散开又是那么迅速,浓时遮天盖日,薄时如轻纱漂浮,给庐山增添了许多秀色.除了气象万千的“瀑布云”、“云海”等让人叹为观止外,五彩

童年的时候,家就像一个大嘴巴,没有大嘴巴我们就没有幸福

我的房间朝东,房间布置的十分优美.东墙上有一扇窗户,床前是我的书桌,书桌上有一个粉色的台灯,他可是我做作业时的好帮手!靠着北墙的是我的小床,床头两旁有两个柜子,一个放饰品,一个放照片,当我快乐或不快乐

夏天到了,荷花、兰花、百合花、一串红.竞相开放,而我最喜欢的却是地雷花.远远望去,地雷花就像一群小蝴蝶在翩翩起舞.走近一看,地雷花们千姿百态：有的还是花骨朵儿,吮吸着枝头的露珠；有的才展开一两朵花瓣,

第二自然段是拿其他的山作比较,来衬托这索溪峪的“美”；第三自然段是用了拟人和比喻的手法,把水的“野”写得淋漓尽致、生动形象.

观察我们身边的事物,学习一文写法,写一个有感触的事物,作文题目:小草

就模仿和火烧云的三、四自然段的写法自己写一段什么什么事物的各种颜色和各种形状的变化呗~自己想下!我可不能告诉你……

围绕隔而不隔界而不界进行描述

日本侵略者凭借先进、坚固的武器,企图大开杀戒.应用的中国人民解放军冒着敌人密集的子弹,举着枪炮向敌人冲去.他们站在长城上,将敌人包围住,使敌人无路可逃.随着一声声枪声,敌人们乱作一团.原来,是一个炮手

你加我的QQ我就告诉你,3个：25001424215715888481904479461

第三自然段写新叶时写了燕子,这是（反衬）的写法,文中第（7）自然段也用了这种写法再问：可是，到底是对比还是返程呢？返程是什么写法？再答：反衬我写错了--再问：反衬应该就是对比吧。再答：差不多吧==不过

花中君子

太阳像个害羞的小姑娘,总躲在云里不出来,过了一会太阳慢慢的升起来一点,云也悄悄的散开了,顷刻间,它的光芒亮极了,把天水相接的地方都染成了橘红色.

伤心的时候,日子从眼泪中过去了开心的时候,日子从欢笑声中过去了玩耍的时候,日子从快乐中过去了想你的时候,日子从思念里过去；悲伤的时候,日子从眼泪中过去；快乐的时候,日子从年华里过去；幸福的时候,日子从

太阳花太阳花有三种颜色：红色、白色和黄色.她们的花瓣十分奇特,都是一层包着一层.她们的茎及小,比纤维还小,简直令人看不见.而她们的根却十分多,每一根都紧紧相连,每时每刻都牢牢地抓住泥土.太阳花非常好养

我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大

一、教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.　　2、学会本课生字,绿线内的生字只认读不写,理解由生字组成的词语.　　3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情.　

在我们的日常生活中,常常需要向别人介绍自己家住的地方,学校的所在地,或见到的某个场所,说明它的位置、样子等,把这些介绍的内容写出来,就是介绍处所的说明文.被介绍的处往往是比较复杂的.写这类说明文,常