学校原有一块边长12米的正方形草坪,重新规划时,一条边增加了2米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 01:04:52
学校原有一块边长12米的正方形草坪,重新规划时,一条边增加了2米
某校教学楼前有一块边长为a米的正方形闲地,学校计划修成如图方案1.所示的草坪,中间是两条b米宽的人行道。 (1)

解题思路:根据题意,由平行四边形的面积和矩形的面积可求解题过程:最终答案:

学校原有一块边长15米的正方形草坪.重新规划时,一条边增加3米,另一条边增加了5米

原面积:15*15=225平方米.现:(15+3)*(15+5)=360平方米.增加:360-225=135平方米.

某校教学楼前有一块边长为a米的正方形闲地,学校计划修成如图方案1.所示的草坪,中间是两条b米宽的人行道.(1)求人行道所

(1)2ab-b的平方(1)不会,把草坪下面两块向上平移,右边两块向左平移得到图1.所以人行道面积为2ab-b的平方

某校教学楼前有一块边长a米的正方形闲地,学校计划修成如图所示的草坪,中间是两条1米宽的人行道.求人行

1×a+1×a-1×1=2a-1再问:对吗再答:严重正确。两条道相加再去掉中间重复的地方。再问:要两种算法????

有一块正方形的稻田,面积是1公顷,这块稻田的边长是多少米?

1公顷=10000平方米因为100*100=10000所以边长是100米

某学校要在一块正方形空地上修建一个圆形花坛,已知正方形空地的边长为9米,请问这个花坛最大可以建多少平

既然边长是9米,那么圆的(花坛)直径就是9米,用圆周率求面积就是:s=πr²,半径是r(直径的二分之一),9÷2=4.5米3.14×4.5的平方=20.25×3.14=63.585平方米不知

一块边长10米的正方形草地上

  如图,能被羊吃到的草地面积为两个半圆的面积和减去图中阴影部分的面积.不难得出⊿ABO是等腰直角三角形,所以图中阴影部分的面积等于半圆面积减去⊿ABO的面积.所以图中能被羊吃到的

一块边长10米的正方形草地上,相邻的两边中点各有一棵树,

都能吃到的面积(5x5x3.14x2-10x10)÷4=(157-100)÷4=57÷4=14.25平方米如果本题有什么不明白可以追问,再问:Ϊʲô����4再答:�㻭һ�£����ÿ���ߵ��е㶼

一块边长为10米的正方形草地,其中一条对角线的两个端点

3.14*10*10=314平方米314/4=78.5平方米78.5*2-10*10=57平方米

一块正方形地的边长是60米,如果把它的边长缩小到它的11000

因为60米=6000厘米,则6000×11000=6(厘米);答:图上的边长应是0.06米.

一张桌子的桌面是边长1.3米的正方形,有2块边长1米的正方形布,若将两块布拼成一块大正方形,怎么拼

把正方形对角剪开.形成四个一样的等腰三角形.拼成以正方形对角线为边长的大正方形.

有一块边长为10米的正方形草地

楼上,不要轻易说人傻,做人要低调!一只羊能吃到的面积是π10*10/4,两只羊能吃到的面积π10*10/2,减去正方形的面积,既是答案!两只羊都能吃到的草地面积:π*10*10/2-10*10=50π

一块正方形菜地的边长是38

周长是:38×4=1.5(米),面积是:38×38=964(平方米).答:它的周长是1.5米,面积是964平方米.

学校有一块边长为12米的正方形空地现在要在空地上建造一个花坛上建造一个花坛使花坛面积是剩下空地的1/2.

正方形空地的面积:12x12=144(㎡)一份数:144÷(2+1)=48(㎡)空地的面积:48x2=96(㎡)花坛的面积:48x1=48(㎡)