学生给老师骂了检查-搜答案-搜狗做题网

应该是你的作业完成质量高,写了一个“好”字

孩子一般来说是没什么问题的,要是孩子真有问题,我建议你去摸彩票,说不定中个几百万.言归正传,我觉得不管是不是老师的气话,这种伤害孩子自尊心的言语是绝对不能说出口的,这对孩子的心灵会造成很大的伤害.你千

有的老师不看,一般让学生检查

具体没有什么语法错误但是我想说的是你的the,and用得太多.涉及的方面不够多,套用的句型不够多.这样哪怕你是全对的也是要扣那么一两分的.希望你能把能容多改改,多参考一下英语书

多项式7.?然后呢?是：当a=0.35,B=-0.28时,求多项式7a^3-6a^3b+3a^2b+3a^3+6a^3b-3a^2b-10a^3+3,题中有一个条件是多余的吗?7a^3-6a^3b+3

/>[2x（x²y-xy²）+xy（2xy-x²）]÷x²y=[2x²y(x-y)+x²y(2y-x)]/x²y=2(x-y)+2

*没有永远的博学,只有永远的学习；没有永远的聪明,只有永远的思考；没有永远的智者,只有永远的学者.*名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登；凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀

你就按照你的真实原因写出来就行了,老师也只是让你记住这样的遗漏,不会责罚你的,只要你的态度认真即可.检讨书：writtenself-criticism你把这几个写在中间,然后就开始你的原因阐述了!祝你

解题思路：分解因式可解解题过程：解：24和36的最大公因数是12最小公倍数是7220和45的最大公因数是5最小公倍数是18016和24的最大公因数是8最小公倍数是48同学：你的图片不清楚，你自己对一下

以下的老师真虚荣!作为学生,我喜欢老师实话实话,我们都能理解老师也会不小心错的.这还是笔误而已,没什么的,下节课告诉大家你的错误,以免大家还做了笔记什么的害了学生

1.（1）FTFF(2)BCCD2.(1)FFTF(2)ABAD3.TFFFBDAA4.FFTTDBBB5.TFFFACDB6.FFFTBACA7.TFTFBADB8.FFFTCCCA9.FFFTAC

设王老师买了x只篮球因为540不是50的倍数,所以王老师买了10只以上篮球（50-5）x=540x=12刚看到你的补充：那就是：因为540不是50的倍数,所以王老师买了10只以上篮球540÷（50-5

教你个好方法去你的同学家借给他些钱就行了再问：我们全年级的答案都被撕了额再答：非要答案干嘛跟人家要来抄嘛！再问：哟西

借用工具书和儿子一起努力查呗小学的应该难度不大吧借此机会还能培养儿子查工具书的习惯

晕这个我不知道怎么在电脑上打出来有计算公式的这个自己查下就知道了这个我打不出来你找下高二数学就知道了有公式的

老师您好,我是谁谁谁,你很忙吧,自从放假后,我一直很想您,我没忘记您的教诲,我在家每天都在按照您的教诲和学校的要求来完成我的各项任务,老师,您放心,我不会好好听您的话,我今天完成了多少多少作业,帮爸妈

第一题1.dothecooking中的do是瞬间动词,如果用过去时态,则表示在过去的某个时间点曾经做过一次饭.显然这个意思与后面的近来太忙而做不了了.假如想表示过去常做饭,应该用cookedtheme

代写作业,为你排忧解难!请问你是哪里的?

由题意知，可以理解为：甲：这是一个关于x三次三项式；乙：三次项系数为1，即三次项为x3；丙：这个多项式的各项有公因式x；丁：这个多项式分解因式时要用到完全平方公式法．故多项式可以为x（x-1）2=x（

原来平行四边形试验田的面积是：52/8*(36+8)-52=52/8*44-52=52*5.5-52=52*(5.5-1)=52*4.5=234平方米