孩子什么年龄学英语好-搜答案-搜狗做题网

贝乐就是2-12岁

新概念有四册.第一册适合零起点的初学者第二册适合初一初二学生,特别是初二第三册适合高二高三基础比较好的学生第四册提高技能,适合英语想达到六级水平的人.还爱得话,你看水平而定,看是学习第一册还是第二册.

欧文英语有幼儿班,小一点的孩子也可以去,早期教育对孩子的启蒙很好的.

现在不管哪个年龄段的小孩都在学习英文,但不能盲目跟从,应根据孩子的具体情况而定,孩子如果对英语很感兴趣学的也很好的话,就可以在兴趣之外对孩子有一些读写的要求,课外可以报个新东方泡泡的培优班,进行兴趣与

看多一点儿童英文台~（应该有吧）

越小学语言越快要是现在背雅思单词估计不久就能出国了

得有好老师才成再答：Ӣ��ѧϰ��ͬ��ĸ���û��ⲿ��Ի��ϰ��٣��ʦҪ��ܴ��ѧ��˵Ӣ�Ҫ��ѧ��ѧ��Ӣ���

过早的学会记不住的,建议跟着学校学就行,没必要很提前的专门让孩子学,到了初中会重点重新开始的,小学学的好多都用不着的.

那要看个人爱好了,一般儿童的话学语言是比较容易的,比较容易接受,只要给一个环境就行,就像我们小时候身边的人都在说话,那我们也会说了,一样的,你要给孩子学英语的话,就给他个英语的环境,出国吧,或是找个全

零岁,和汉语一起学习.我的儿子从零岁开始,现在四岁多.看英语原版电影,和外国人对话,没有障碍.总之越早越好.

基础的英语歌曲,儿歌.口语听力注意

对于刚上小学的小朋友,北京新东方POP的剑桥国际课程（KB1）级比较适合,讲授一些基本词汇,分主题式的讲解.例如：学校的用品,宠物,动物等.和我们现在的社考连接比较紧密,例如剑桥等级考试,三一口语等.

瑞思学科英语不错哇.在美国,能力培养贯穿在孩子从小学到大学的整个学习成长过程中,瑞思学科英语在中国首次把“未来领导力”单独提出——项目管理能力+演讲演示能力+团队合作能力的培养将贯穿在学习过程始终,孩

可以去听下北纬森的三一口语,课时很短,但是能学到东西

学英语当然是越小越好啦,小孩子的吸收能力最好的孩子太小,还是以启蒙为主.不要太刻意在意书本上的这些东西就怕学习走入思维定势兴趣才是最好的老师.所以我认为如果您能先从兴趣方面入手,对孩子的未来会有更大的

《不能错过的英语启蒙--中国孩子的英语路线图》部分连载作者：安妮鲜花(点击查看作者博客)出版：外研社　　本书第二章第三节曾经介绍过英语国家专业人士研究的英语阅读路线图.这张路线图给我印象最深的,是它体

准确地说,英语不应该是“学习”而应该是“习得”.如果大家感兴趣的,可以去查一查,我们现在最流行的、世界上最普遍用的理论,不是英语的“学习论”,而是“第二语言的习得论”.所谓习得,是对于一种技能自然的得

孩子在三岁之前因为眼睛的视网膜没成熟,我们不宜给孩子看光盘或电视,以听录音为主,如果大一点孩子,你可以买些正版光盘给孩子看.教孩子英语的话,家长一般不要亲口教发音,因为现在有的学校学美式英语,有的是加

从儿童生理发育角度讲,0—6岁是发展的敏感时期:0—2岁是孩子最活跃的发育；2—4岁是模仿能力最强的时期,在这个时期为孩子提供纯正的语音语调,孩子最能模仿,学得也最快;3—6岁的孩子记忆力出奇的好,为

孩子在7-12岁的时候是学习语言的黄金时期,这时候孩子大脑中的语言处理中枢是开放的.