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D,A,D,A,A,A,B,C,B,B,B,D,D,A,A,B,A,C,B,D,A,D,D,A,C,D,B,D,C再问：真的对吗？？再答：第12题有三个没有不确定是

说哈题··没有书呀?再问：我给你题你帮帮我行吗再答：可以呀··说嘛t/7+3=h没有咯嘛？再答：呵呵··没事！

有的成语明显地带有感情色彩.表示高兴的都透着喜庆,如欢天喜地、喜笑颜开；表示痛苦的都显出哀痛,如痛苦不堪、苦不堪言；表示豪气的都渗出霸气,如豪气冲天、慷慨激昂.

我的也被撕了,sorry.

观看观察观赏观望再问：虽然第四个有点不确定，但还是不错滴！O(∩_∩)O谢谢再答：观望，指置身事外静观事态发展。

（元宝脸）（臭角脸）（十字门脸）（僧脸）（六分脸）（太监脸）（整脸）（小妖脸）丑角脸:在人物的鼻梁上画白色,象豆腐块形状.表示人物长相诙谐滑稽,又名“三花脸”或“小花脸”.

（1）不以规矩,不成方圆.【译文】不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形.（2）权,然后和轻重；度,然后知长短.【译文】称一称,才晓得轻重；量一量,才晓得长短.（3）人有不为也,而后可以有为.【译

32K的,16K就是你2本语文书的大小18K没听说过,我帮你普及下K的知识拿A系列的纸张来说：A0是全开的,A1是对开的,A2是四开的,依次类推……A系列开度是国际标准开度,如：A0是全张纸,它正16

不行的话问老师问同学还有还有!危急情况百度去!

藏戏是一个非常庞大的剧种系统,由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同,它拥有众多的艺术品种和流派.西藏藏戏是藏戏艺术的母体,它通过来卫藏宗寺深造的僧侣和朝圣的群众远播青海、甘肃、

1.内容：这是一篇精读课文.讲述在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树.作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.2.道理,中心思

6年下

解题思路：根据圆的周长公式，c=πd，求出自行车外轮的周长解题过程：解：设要x周56×1800=48x100800=48x=2100（周）

这样子的还帮,帮个头啊!连个题都懒得写出来,百度的那点分对你们就那么的有实际作用么?难道可以当饭吃!

第四单元生物圈中的人（七年级下）人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程：树上生活森林古猿下地生活直立行走2、人的生殖1）概念：产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续

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据中央气象台特别报道,东博书院的上两篇博客写得相当不错,阶级敌人恨得浑身刺挠,广大人民喜得遍体清爽,特别是几道思考题都回答得不但高度准确,而且百花齐放,百舸争流,百看不厌,百度中国.为继续逗引阶级敌人

因为他勇敢地指出杀人凶手

现在如果书店缺货,就不用再四处跑了.实在急用,借别人的印一下.二月份教材会大量上架了.

59~解释：从三个数“多X个”首先判断这个数不是5、4、3的倍数,并且不是他们的公倍数.“五个人多四个”判断尾数应为4或9,从“四个人多三个”中排除是4的可能性.所以个位为9,推出十位为5,合起来就是

读了《生命生命》这一课,让我明白了许多.起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义.读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不