孩子四岁了还是不教不会数字

多读写课外书,在合适的情况下可以让孩子写少点字数的读后感,天天练习.日益积累,还可以摘抄精美语句以防写作文用.

我小孩三岁半是也这样,耐心点,我用不到一个小时就教会了,最好是把生母和韵母分开说,一旦他会了,就不会错的.

我孩子之前也这样的情况呢,我给他买了一本资料,是《我爱写作文,李锡琴写的那本,这是一本小学生作文辅导书,但它又是一本不可多得的文学故事书.它的内容由36个既相对独立,又成系统的故事构成,这些故事完全出

选择点读机你要看以下几点,首先价格,一个你可以接受的价格,其次质量（包括硬件和软件质量如机器质量和机器的声音是不是标准清晰）,再次售后服务,再次下载,步步高点读机,每个型号都是价格和用途不样的!质量是

制作些比较可爱的卡片字母教他读,带他出去游玩教些户外知识也不错哦,从生活的一些小东西中提取些小知识,如看到一只小猫那你就教他小猫的拼音和小猫的声音,动作之类的等.

慢慢来,你觉得10岁会加减法和1岁会加减法有多大区别?

写字属于精细动作,三四岁的孩子写字早了些,这个年龄的孩子一般老师会带着做一些粗放形的游戏,锻炼手的控制力,一点一点的过度到较高级的动作上,完全没必要拔苗助长,下面的是我回答过的“如何教孩子写字”的一点

点读笔吧,点读机他估计是会点,但是会瞎点,容易破坏点读机,还是先用点读笔学拼音,讲故事,或者买个早教机也可以,个人还是比较倾向读书郎品牌的,发音、质量都可以.点读机您还是等孩子上小学了再买吧,先买个早

不要太着急,您也越着急,越会事倍功半,其实教孩子一定不能目的性太强,不能太刻意,否则会适得其反,平时生活中没事你就数数,比如上下楼梯,电梯,吃东西,只要能数的,您就数,也不要强迫他跟着学,但慢慢的,他

时不时教一些是很好的,但不能强求,如果小孩对英语厌烦了,上学后就会有些麻烦,夸赞式的教育是最好的,四岁的小孩学英语现在也比较正常,祝你的孩子以后能考上好大学!

我家女儿也四岁半.呵呵.我们现在上小班.按国家教育的年龄我们是去年9月1号才开始上小班的.我们现在教她认认字.不过我女儿去年1-100自已就会写了.不急的.可能因为你们上幼儿园早所以现在上中班或者大班

左边

很正常的事作文,是语文综合水平的体现.但是,对于好多同学（其实包括原来的我）来说,总觉得作文很深奥,不好写.其实不然,我觉得,要写好作文,只要注意下面这几点,并持之以恒,经常练习写作,写出一手好作文也

发音不准,有四个原因,一是舌头.不是有些小孩子医生说他的舌头有根经拉住了,要割一刀就好了,不割的话以后就会成大舌头,说话不清楚.二是鼻子.鼻子里有息肉之类的东西在,发音也不听不清.三是耳朵.耳朵不好,

先在生活中用具体例子让她明白数的概念不用急,慢慢来等她真正明白后再利用一些工具,比如巧虎教学视频,带图的卡片,还有在日常生活中的事通过看钟表,找电视频道,给喜欢的人打电话让她具体运用这些数字,感到高兴

你孩子的这种现象是正常的,有两点解释：1,幼儿的思维是具体的,逻辑思维很弱,而数学却是逻辑的、抽象的,这显然不适合幼儿,所以,国内、外的幼儿教育都是弱化数学学习；2,人的智慧是有倾向性的,看来,你的孩

这是叛逆心里理啊,要耐心对ta呀,不要暴力教育,冷暴力也算哦!要是当引导ta呀.加油!

51、15、24、42、33、60再问：对吗？再答：就是这吧，6朵花表示数不就是十位和个位之和为6再问：哦，谢谢

做一做数字游戏,比如数字谜语,8的一半是多少（0）,9方可跟头是几（6）,让寻找生活中的数字,给予适当鼓励,以后可以越来越难,总之生活中的数学非常多,也非常有意思,只要适当训练和引导,孩子会喜欢的.

是有可能,但是也存在其它因素,去医院检查下比较直观还有就是要有耐心,世界上所有人的智商相差都保持在10之内,没有谁特别聪明或者特别笨的只要你愿意,你就可以做到