6年级下册卖火柴的小女孩课后思考题4题

(1)这句话是说小女孩在美妙的幻想中死去.那个没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方.只能是小女孩梦想中的天堂.（2)第一个幸福指她曾经有过幸福,就是她擦着火柴时出现的幻想.她在美丽的幻象中死去.第二个

1、每次擦燃火柴都会在火柴的亮光中看到种种幻象的故事.小女孩看到的幻象分别是(暖和的火炉)、(喷香的烤鹅)、(美丽的圣诞树)、(慈祥的奶奶)2、作家安徒生的童话集《海的女儿》（貌似是）3、“没有寒冷,

课后练习1是让你有感情地朗读课文.这篇童话脍炙人口,语言朴素自然,又极其生动鲜活.朗读的感情基调是同情、悲愤与凄凉.语气中透着对很社会的痛斥.读时语气透着凄凉的美,语调如梦幻飘逸上扬.

1.第一次是壁炉,第二次是烤鸭,第三次是圣诞树.可以看出她在当时很饿,很冷,还很寂寞.2.（1)那是死亡的含义.但这里把死亡说成是去“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”是把人民的痛苦揭露,将死亡说

本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情,揭露了贫富悬殊的社会现实.

告诉我们不论在什么时候都有极大的贫富差距,即使在圣诞这美好之夜,也有被冻死,饿死的人,但同时也有大量的人在寻欢作乐.

妈妈给我一些零钱,我偷偷地藏起了一半.你别问,这是为了什么?爸爸送我一本图书,我一定不把它弄皱.你别问,这是为了什么?姐姐给我一条裙子,我把它洗得干干净净.你别问,这是为了什么?晚上,我把它们放在床头

14卖火柴的小女孩第一题卖火柴的小女孩先后擦着了5次火柴,每次看到了什么,你体会到了什么?第一次擦着火柴,她看到了温暖的大火炉；第二次擦着火柴,她看到了喷香的烤鹅；第三次擦着火柴,她看到了美丽的圣诞树

这道题应该是个自由发挥题,围绕卖火柴的小女孩寒冷、饥饿、痛苦、孤独,身为同龄人的学生应该如何来帮助她而回答即可.

1.“飞到没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”这句话的意思是这个小女孩死了,离开了这个世界,说明这个小女孩在世界上没有活路,只有死亡才能摆脱痛苦.2.“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸

本文叙述大年夜,天下着雪,又黑又冷,小女孩还在街上卖火柴;接着,讲小女孩为了暖和一下自己,一次又一次地擦燃火柴,从火柴的亮光中看到了种种幻想;最后讲小女孩被冻死了.

文章简介《卖火柴的小女孩》,是一篇童话故事.写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情.《卖火柴的小女孩》一文的作者是丹麦著名童话作家

当你饿的时候,我会把我手边的食物送给你；当你渴的时候,我会把我的果汁给你喝；当你冷的时候,我会把我最暖和的大衣给你披上；当你孤单时,我会和你一起阅读好看的书籍,一起唱歌跳舞!这个圣诞节,我还想和你一起

她没有家的温暖,没有亲人疼爱她,她只能靠卖火柴来赚钱,这样她才不至于挨饿,她只能靠做梦来满足那一点点的愿望.可惜最后上天还是没有眷顾她,离开了人世!

小女孩第一次擦燃火柴看到了大火炉,火炉烧得旺旺的,暖烘烘的.我感到小女孩此时特别寒冷,她渴望得到温暖.第二次擦燃火柴她看到了香喷喷的烤鹅.我感到小女孩此时非常饥饿,由于街上飘着一股烤鹅的香味,所以她想

1.“飞到没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”这句话的意思是这个小女孩死了,离开了这个世界,说明这个小女孩在世界上没有活路,只有死亡才能摆脱痛苦.2.“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸

每当看到可怜人,我总想施舍些什么给他们,可再想想他们的堕洛是因为自己不够勤劳,我又有些生气.但我看了《卖火柴的小女孩》这个童话,虽然她也是苦命的人,但我却由衷地可怜她,由衷地想帮助她.童话的主人公是一

感想：这篇诗抒发了作者读《卖火柴的小姑娘》同情可怜的小女孩,想分块蛋糕给她,把棉衣给她穿,与她一起听唱片的思想感情.我们只要做了一件力所能及的小事,却能给他人送去关爱和温暖.世界需要大家的关爱,人与人

1.摇篮围裙橱窗乖巧.填满饥饿裂缝衣兜2.D言字旁7诞生,人出生L彐4灵魂,精神Q虫8身体弯曲Z反文旁6样子,情趣3..美丽的圣诞树喷香的烤鹅慈爱的奶奶又粗又短的柱子又白又嫩的手又涩又苦的药4..1,

因为火柴的原料是白磷