实力相当的甲乙的两队

根据题意可列出如下方程组：x:y=6:5x=2y-40解得：x=60,y=50

第四局必然甲队获胜所以概率为C32*0.5*0.5*0.5*0.5所以楼主做的是正确的

会议纪要有别于会议记录.二者的主要区别是：第一,性质不同：会议记录是讨论发言的实录,属事务文书.会议纪要只记要点,是法定行政公文.第二,功能不同：会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档；会议

设5班得分为x.列得方程5（2x-40）=6x10x-200=6x10x-6x=2004x=200x=505（2x-40）=60答：1班得分60分,5班得分50分.ok~

解,设一班得分为x,2班得分为y.x：y=6:5x=2y-40解得：y=50x=60

设（1）班得分为x,（5）班得分为yx/y=6/52y-4=x(2y-4)/y=6/510y-20=6y4y=20y=5则x=6

根据题意可列出如下方程组：x:y=6:5x=2y-40解得：x=60,y=50

设（1）班x分,2班y分则得方程组x:y=6:5①,2y-x=40②化简①得：5x-6y=0③,②×3得：6y-3x=120④③+④得：2x=120x=60所以y=50答：1班60分,2班50分

设(1)班和(2)班得分分别是x,y,根据题意：5x=6yx=2y-40解方程组得：x=60,y=50七年级(1)班,(2)班各得60和50分.

一班为X,五班为Y5x-6y=02y-x=40x=60y=50再问：呜呜、、、具体点、、、再答：还要怎么具体，我都给你做了啊再问：总过程OK？！怎么算出来的？！再答：哦，x=6/5y,带入下式，2y-

很明显,丙同学列的方程组是错的.根据题意设4班得x分,那么8班得分就是5x/6,而4班得分比8班得分的2倍少40分,据此可得2*5x/6-40=x5x/3-40=x5x/3-x=40同比放大5x-3x

3:2/84:3/85:3/8再问：怎么得到的啊？再答：令其中一对为A，每次胜率为0.5，另一对也是0.5三场的情况：.A胜:0.5x0.5x0.5A输：0.5x0.5x0.5二者相加得2/8四场的情

1.我和他的实力相当.2.来欣赏演唱会的人相当多.别忘了敢接采纳答案哦~嘿嘿嘿、、

软实力,是相对于国内生产总值、城市基础设施等硬实力而言的,是指一个城市的文化、价值观念、社会制度等影响自身发展潜力和感召力的因素.硬实力是指支配性实力,是指一国的经济力量、军事力量和科技力量；通俗的说

我感觉向你说的这个“激烈”有些不恰当.象你说的,一个种群实力呈一边倒得情况,是不存在竞争的,实力弱的那一方实际上已经被淘汰了我们所说的种群间的竞争,实际上是个间接的,被自然选择的缓慢过程,一般都是温和

对于竞争实力相当的图,一般情况都是高度相当,而捕食则是有一个要高点,因为捕食不在一个营养级高的代表是被捕食的,可以理解为被捕食的营养（能量多）,因此高再问：意思就是能力相当的高的和低的波动幅度一样，捕

小明被抽中,剩下4选2,有4*3/2=6种.总数为5选3,有5*4*3/(3*2)=10种小明被抽中的概率=6/10=60%A60%再问：但是答案是30%，为什么啊再答：答案有问题。再问：不会吧再答：

郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真蜡、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家,最远曾达非洲东岸,红海、麦加,并有可能到过澳大利亚.这些记载都代表了中国的航海探险的高峰

(1)两队实力相当,两队中任意一个队伍连赢4场的记录是（1/2）^4,题目问只打4场,两个队伍都有可能,当然乘以2了再问：那第（2）问呢？再答：(2)没看懂你的意思。。我是这么理解的不低于1200w，

C(M,N)表示从M个中选取N个的组合数1.2*C(4,2)/[(7*5*3)*16]2.4*1/[(7*5*3)*16]