实验探究:1动手操作:1如图1,将一块直角三角板DEF

①根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示．②测出一组实验数据后，为得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，故D正确．③灯泡熄灭，可能是电路存在断路或灯泡短路；电流表示数

（1）∵在直角三角形ABE中，∠ABE=20°，∴∠AEB=70°，∴∠BED=110°，根据折叠重合的角相等，得∠BEF=∠DEF=55°．∵AD∥BC，∴∠EFC=125°，再根据折叠的性质得到∠

（1）如图1，∵四边形ABCD是矩形，∴AM∥DN．∴∠KNM=∠1．∵∠1=70°，∴∠KNM=∠KMN=∠1=70°，∴∠MKN=40°．故答案为：40；（2）等腰，理由：∵AB∥CD，∴∠1=∠

（1）实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．由图知，水在沸腾过程中温度保持97℃不变，所以水的沸点为97℃．（2）水的多少、水的初温都会影响水的加热时间，所以加热时间过长可能是由于水的初温低

（1）平面镜成像特点的实验中，要比较像与物体到镜面的距离，所以除图1所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是刻度尺．（2）实验时，玻璃板要与纸面垂直放置．沿玻璃板画一条直线MN代表平面镜的位置，然后把一

解题思路：1.用三角板的一条直角边与已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和p重合,过p沿直角边向已知直线画直线即可.解题过程：

由实验探究可以得到结论：产生声音的响度跟发声体的振幅有关.另外,听到声音的响度“还”跟与发声体的距离有关.

（1）根据实验2可知，s=0.5m，h=0.1m，所以n=0.5m0.1m=5，故选择乙图做的实验；（2）实验2：η=W有W总×100%=4N×0.1m1.4N×0.5m×100%=0.4J0.6J×

(1)受力面积(2)压力大小(3)小桌陷入沙子深浅即物体受压形变量大小(4)小明这一结论是正确的.压力的作用效果与受压物体的强度有关.

（1）为了保护电器，连接电路之前，开关应该是断开的；（2）灯泡L1与电流表串联，灯泡L2与灯泡L1和电流表并联，如下图所示：（3）灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1支路不可能短路，

1）开关2）灯泡亮度3）乙,甲中没有用电器,会损伤电路.

重力记录弹簧秤的示数测量溢水杯的重力步骤B错误,将水倒入溢水杯中,使水恰好不溢出.C再问：为什么选C？再答：木块会漂浮在水面上，就不用再记录此时的弹簧秤示数。浮力就等于木块的重力。

（1）根据实验装置，结合白磷的着火点较低，而红磷的着火点较高，不易达到，所以我们可以观察到试管中的白磷燃烧，而红磷和水中的白磷不会燃烧，同时由于温度升高使气体压强增大，而使球变大，等燃烧完成后，由..

（1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为：2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，不易溶于水，可以用排水法收集．故填：2H

（1）为保护电路，连接电路时开关应断开；（2）闭合开关前，保护电路的滑动变阻器的滑片处于最大阻值处的b端；（3）由图2可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A，由I=UR可

（1）由图知，温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部，这样温度计的示数会受烧杯底的影响，测量不准确；（2）根据表格中数据描点，并将各点用平滑的曲线连接起来，如图所示：（3）由表格中数据知，水在沸腾过程中温度保

（1）装置中使用定滑轮是利用它能够改变力的方向的特点；（2）当左、右两盘中的砝码质量相等时，小车才能保持静止状态；在竖直方向，小车受重力和支持力，在水平方向，小车受两边细绳的拉力，所以受到两对平衡力；

1、变亮、不变、变小、变小2、反射、折射3、使得到的结论更具有普遍性.

（1）60°；60°（2）∠A+∠B+∠C=∠BDC；理由略；（3）①∠BEC=80°；②∠A=40°. 

解题思路：铁生锈的条件解题过程：1氧气，水2防止水中溶解氧气，除去水中的氧气3过氧化氢最终答案：略