寓言400字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 00:27:11
寓言400字作文
求以这个寓言意义 写一篇作文 600字

他的寓言意思就是说不要别人的帮助.只希望自己坚持、努力奋斗.就像人在逆境中.拒绝他人帮助、靠自己的顽强意志去拼搏.这是我的理解、希望能给楼主一点启发.然后根据这个意思楼主自己慢慢打开思维.

读伊索寓言有感400字

《伊索寓言》是本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴涵着深刻的寓意.《伊索寓言》不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活

伊索寓言观后感600字作文

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前.《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和

伊索寓言读后感400字 急!

读《伊索寓言》有感今天,我终于把《伊索寓言》这本书读完了,这本书里面讲了131个寓言故事,个个故事富有哲理,又耐人寻味.里面我喜欢《骗人的女巫》这首寓言,它讲的是一个女巫四处行骗,骗到了不少酬金.后来

伊索寓言读后感400字

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前.《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启

伊索寓言的心得不少于400字

能有什么心得呀.无聊的老师,瞎布置作业再问:哎!!你嘛!!肯定学习成绩不好!!!他虽然瞎布置但是他是为我们好啊

有象声词的400字寓言作文

原创](象声词作文)雷雨雷雨三伏天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地

400字动物寓言 自己编的!

有只调皮的松鼠在小溪边的树上玩,一不小心掉进了溪裏.这时,正在溪边喝著水的梅花鹿看到了,就把松鼠救了起来.松鼠保住了性命,对梅花鹿感激不尽,并说日后必将报恩.梅花鹿看著只有自己脚掌大小的松鼠,轻蔑地笑

寓言作文

解题思路:见解答解题过程:不同的环境造就一不同的人,不同的人的价值观不一样,有人满足于现状,有人满足于过去所得。名其无所谓对错,关键在于是否有所追求。如果只是活着,没有做过什么事情,这一生都将是无趣的

300至400字伊索寓言

田鼠与家鼠田鼠与家鼠是好朋友,家鼠应田鼠所约,去乡下赴宴.他一边吃着大麦与谷子,一边对田鼠说:“朋友,你知道,你这是过着蚂蚁一般的生活,我那里有很多好东西,去与我一起享受吧!”田鼠跟随家鼠来到城里,家

童话作文(不能是寓言新编)和写去别人家做客作文各一篇 400字

一天,小老鼠在路边玩儿,忽然看到街头拐角处有一只大象,它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上,不能动弹,旁边没有任何人.看着它痛苦的样子,小老鼠灵机一动跑过去,施出独门绝技“咬”,不一会儿就把

动物寓言作文300字!急!

急你大爷啊,小屁孩自己不会写啊,有了吊手机不是让你们这么用的!再问:那怎么用?再答:孩子,叔叔没空搭理你们这些孩子,自己不会做吗?

续写寓言亡羊补牢400字

天要睡觉了,他拉上窗帘,便呼噜、呼噜地闭上眼睛.月亮是个刚娶来的媳妇,她羞答答地从一片乌云背后探出半个脑袋,偷偷地向下窥探,一见没有动静,便一扭身,出现在天边了,月亮姑娘穿着一身银白色的衣服,为大地上

解读寓言的500字作文,

狐假虎威的故事解读一天,一只老虎饿了,四处搜寻东西吃.碰巧,它捉到一只狐狸,准备美餐一顿.可狐狸却对它说:“你是不敢吃我.我是天帝派来的,他封我当百兽之王.你要是吃了我,那就是违抗天帝的意旨.”老虎听

动物寓言 作文400字

森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀.比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习.其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临.比赛前的三星期,孔雀突然照照镜

动物寓言作文越多越好!

森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀.比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习.其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临.比赛前的三星期,孔雀突然照照镜

伊索寓言内容简介400字

《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴涵着深刻的寓意.它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,

伊索寓言400字读后感

1  读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前.  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批