对于麋鹿的经历,作者先后怀有怎样的情感,请用几个字写出来.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 02:13:08
对于麋鹿的经历,作者先后怀有怎样的情感,请用几个字写出来.
麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历

麋鹿的历史悠久而神秘.它仿佛是从神话中走出来的,《封神榜》中姜子牙的坐骑就是它.科学考证也告诉我们,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿.让人眼睛撑大的是,在汉朝以后,麋鹿数量逐渐减少

作者对许多吆喝声怀有比较特别的情感,请分析作者对下列吆喝声怀有的情感.

作者怀念吆喝声,其实在怀念童年,怀念童年的生活,怀念童年的小吃.

麋鹿的生活习性,外形特点和传奇经历

学名:Elaphodusdavidianus英文名:Milu(PereDavid’sDeer)哺乳纲,偶蹄目,鹿科.俗称四不像,因其尾似驴非驴,蹄似牛非牛,颈似驼非驼,角似鹿非鹿.原是我国特产的珍兽,

麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历?根据17课《麋鹿》,那几个自然段分别介绍了它们?

第二自然段是外形特点,三四是生活习性,五六七是传奇经历.PS:相信我,这是老师讲的.

麋鹿3000多年前的传奇经历

外形奇特四不象→生活习性食草性哺乳动物,繁殖力低→传奇经历流落国外,回归祖国第一段(1)写了大丰麋鹿自然保护区有着世界上最大的麋鹿群第二段(2-4)具体描述麋鹿的外姓和生活习性第三段(5-70记述了麋

麋鹿的传奇经历是什么

麋鹿的历史悠久而神秘.它仿佛是从神话中走出来的,《封神榜》中姜子牙的坐骑就是它.科学考证也告诉我们,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿.让人眼睛撑大的是,在汉朝以后,麋鹿数量逐渐减少

说说麋鹿的外形特点、生活习惯和传奇经历.

麋鹿是我国特有的世界珍稀动物.它善游泳,再加上宽大的四蹄,非常适合在泥泞的疏林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物,栖息活动范围在今天的黄河流域一带.黄河流域是人类繁衍之地,生息于此的麋鹿自然成了人

对于麋鹿的经历,作者先后怀有怎样的情感?请用几个词写出来.

哪篇课文?再问:麋鹿再答:首先介绍麋鹿,感到好奇,奇特,后来八国联军的杀戮,感到伤心,惋惜,后来重新发现,感到欣喜

麋鹿的经历充满传奇色彩···从此,麋鹿在国内几乎绝迹,这段话的主要内容是?

这是哪篇文章里的?再问:是小学六年级麋鹿一课的片段:麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后就逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,有

故都的秋中作者对秋怀有怎样的情感

在文章的开头就可以读到这样的句子:“秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝

麋鹿的传奇经历到底什么?一定要说清楚啊!

外形奇特四不象→生活习性食草性哺乳动物,繁殖力低→传奇经历流落国外,回归祖国第一段(1)写了大丰麋鹿自然保护区有着世界上最大的麋鹿群第二段(2-4)具体描述麋鹿的外姓和生活习性第三段(5-70记述了麋

麋鹿的说明顺序是先描绘了麋鹿的( ),在介绍麋鹿的( )和( )最后叙述了麋鹿的传奇经历.用到说明方法

生活场景,外形特点,生活习性.第三段用了作比较列数字的手法.第五段是按照时间顺序来写的.

作者介绍麋鹿传奇经历运用的说明方法是( )( ).

你好.一:列数字:“1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿”等处.二:作比较:“在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后就逐渐减少,再后来竟然销声匿迹.”把汉朝前后的麋鹿数