对分式 请根据分式的基本性质,判断甲.乙两同学的解法是否正确

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:51:01
对分式 请根据分式的基本性质,判断甲.乙两同学的解法是否正确
数学问题之分式的基本性质

甲的速度为:s/t=s(p+t)/[t(p+t)]乙的速度为:(2s+q)/(p+t)=t(2s+q)/[t(p+t)]

分式的基本性质

解题思路:根据题意,由分式的性质可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

分式及其基本性质

解题思路:分式及其基本性质解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

分式的基本性质(通分)

解题思路:列分式及分式的实际应用解题过程:见附件有疑惑请回复讨论最终答案:略

初二分式的基本性质问题

将式子(要求值的)上下同除x^2,得:1/(x^2+1+1/x^2)...1∵x+1/x=3∴(x+1/x)^2=x^2+2+1/x^2=9∴x^2+1/x^2=7...2∴式子值为:1/(1+7)=

分式基本性质?分式的基本性质是啥子?我是初一的,只要告诉我啥子才是分式?如何定义分式?

[编辑本段]第一节分式的基本概念I.定义:整式A除以整式B,可以表示成A/B的形式.如果除式B中含有字母且B中的字母不能表现为A/1=a,那么称为分式(fraction).注:A÷B=A×1/B.II

分式(分式 及其基本性质)

解题思路:分式及其基本性质解题过程:解:有错误m/m2+2m的分母为m2+2m,当m2+2m=0时,即(m+2)m=0,m=-2或,m=0时。无意义,1/m+2的分母为m+2,所以不是同一个分式祝你学

分式,“分式的基本性质”

解题思路:利用上面的思路求出X+Y与Z的关系,再整理即可。解题过程:利用上面的思路求出X+Y与Z的关系,再整理即可。

分式的基本性质2

解题思路:分式的通分与应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

分式基本性质

解题思路:利用分式的基本性质进行变形。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

根据分式的基本性质可以得出:分式的______,_______及_______的符号,改变其中的________,分式的

根据分式的基本性质可以得出:分式的(分子),(分母)及(分式)的符号,改变其中的(两个),分式的值不变

初二数学分式的基本性质 难题!

根据韦达定理,x1*x2=1,所以x1,x2互为倒数.而题目求x的平方+x的平方分之1也就是x1,x2的平方和所以x^2+1/x^2=(x+1/x)^2-2x*1/x=(x+1/x)^2-2=3^2-

七年级数学分式的基本性质,

(1)(a^2+4a+3)/(a^2+a-6)=[(a+1)(a+3)]/[(a+3)(a-2)]=(a+1)/(a-2)(2)(x^2+y^2-2xy-9)/(x^2+6x+9-y^2)=[(x-y

初二数学题(分式的基本性质)

m²-(5/9)-m²=m²-m²-(5/9)=0-(5/9)=-(5/9)

数学分式的基本性质(约分)

再问:后面四题咧约分的那个再答:马上就完成再问:恩再答:再答:

分式的基本性质是______.

分式的基本性是:分子分母同时扩大或缩小相同的倍数,分式的值不变.故答案是:分子分母同时扩大或缩小相同的倍数,分式的值不变.

分式的基本性质的通分的多项式因式分解

1.通分:利用分式的基本性质,使分子分母同乘以适当的整式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的通分.2.把一个多项式化成几个整式的积的形式,这样的变形叫做把这个多项式因式分解,也叫分解因式.3.同