将文具盒平放在桌面上-搜答案-搜狗做题网

纸带上下两个表面都受到摩擦力,忽略纸带的重力,两个摩擦力是相等的.每个摩擦力为0.5Nμ*2N=0.5Nμ=0.25重力沿斜面向下的分力F1=mgsin30°=5N支持力FN=mgcos30°=8.6

（1）为确定玻璃板是否垂直于纸面，小明应使用直角三角板进行检查．（2）在实验中，先将玻璃板竖直放在纸上，在玻璃板前固定点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．然后拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板

测100张报纸的质量除以100算一张报纸的质量（减小误差）,用尺子测报纸长宽求面积,用压强公式P=S/F算

约为0Pa

假设它的长和宽分别为5cm和10cm（虽然是假设,但是根据答案和实际情况来说,这个取值较为合理）则其表面积为S=0.1*0.05=0.005m2又因为P=100000pa=100000N/m2F=P*

B再问：为什么再答：A课本受的重力为他本身的重力即m课本g但桌面支持力除了有m课本g外还有文具盒重力即m文具盒g二者是不相等的不能算是一对平衡力

P=F/SP1/P2=(F1/S1)/(F2/S2)=(F1*S2)/(F2*S1)=F1/F2*S2/S1=1/3*1/3=1/9

F=G=2.5N；P=Fs=2.5N0.05m=50Pa．故答案为：2.5；50．

物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则（AB）再问：a为什对，cd为什么错再答：平衡力是对一个物体上的2个力说的，相互作用力是对两个相互作用的物体说的再问：请对选项一一解释，谢谢再答：没悬赏

始终处于平行状态

越重的东西惯性越大,水中的气泡,明显不如水重.突然往前推的时候,气泡和水斗有往后的惯性,但水的惯性比气泡大,所以水往后,气泡则被挤得向前了

没有,静止,水平面,受力平衡.水平方向不受力.

A、课本的重力和课本的支持力大小不相等、方向相反、在同一条直线上、在同一物体上，不符合平衡力的条件．故A错误；B、物理课本对桌面的压力等于文具盒加上物理课本的重力，所以桌面对物理课本的支持力等于物理课

撕去半边后,仍然是0.5pa；对折后,压强为1pa.根据公式p=F/S,撕去半边F和S都变为原来的1/2,P保持不变；对折后,F不变,而面积变为原来的1/2,所以压强便变为原来的1倍,即1pa.

选B平衡力必须符合：作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,在同一直线上.简记：同体、等大、反向、共线A错,不等大,支持力大于重力C错,是一对相互作用力D不是平衡力,也不是相互作用力还要讲解哪点请追问

A离开墙时速度为0,此时B的动能等于弹性势能,所以：kL^2=(1/2)m2v^2此后动量守恒,AB速度相等时就是质心最大速度：m2v=（m1+m2）VcVc=√（2m2kL^2）/（m1+m2）

物理课本重大概400g400g=0.4kg,压力为0.4*10=4N大小大概400cm^2400m^2=0.04m^2所以压强为4/0.04=100Pa

很简单,只要知道纸的重力,就可以求出纸对桌面的压强了纸的重力-----可用电子天平,最好精确到0.1g纸的面积-----要看什么形状了,如果是长方形,两出它的长与宽；如果是圆形的,就两出它的半径,用直

p=F/s一枚硬币大约7g,F=G=7*10^-3*10=7*10^-2N一面面积约s=5cm^2=5*10^-4平方米（人民银行公告,直径25mm因此面积490.87平方毫米合4.9087平方厘米）