小学三年级作文我们的教室

那是去年暑假里的一天,我高兴得像一只小兔子一样拎着爸爸给我买的新溜冰鞋,约上表姐去溜冰场学习溜冰.我们来到溜冰场,场内的人可多了,有刚开始学的,有已经学会的,有大哥哥大姐姐,也有小弟弟小妹妹,他们都滑

我的读书爱好蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的伙伴是小河,我的好伙伴当然是书.如果把书比作大海,我就是海上的帆船,在大海上遨游.书把我带进了一个知识的王国和美丽的童话世界,让不为人知的百慕大三

家乡的秋天是不冷不热的,虽然空气是没有以前新鲜,树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻.走出家门,放眼望去,第一个看见的就是水稻了,那么多水稻一大片一大片满是的.水稻在人们的不知不

"作"就是写的意思,"文"就是文章,"作文"就是写文章."文章"就是把有组织的语言用文字写成的篇章,也简称"文".然后再用浅显易懂的道理、比喻告诉学生,如果我们想把心里想的事、心里的话告诉别人,把我们

尊敬的老师今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩游戏机的不良行为,深刻认识到错误和此行为对自己的危害,并下改正错误的决心!我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞

难忘的第一次作假人生中会经历许许多多的第一次；第一次上学,第一次写作文……都印象深刻.而最使我难忘的是第一次做假那是我读小学二年级的时候,有一天,语文老师留了一道作文题,要求第二天交,回到家我苦思冥想

胡大白安安静静做大事胡大白的沉静,让我感到了一些震撼：面前的她,和善地微笑着.一件宝石蓝色开衫,把她的皮肤衬托得更加白皙；那双看过了63年的人生风雨的双眸,居然纯净如水.一时间,我的脑海叠现出一连串形

有趣的一件事有一次,我到爷爷家住.一天中午,爷爷哼着小曲躺在椅子上（午休）.爷爷十分喜欢京剧,也十分想成为一个京剧演员,我想,我就帮他实现这个愿望吧!说干就干,我从抽屉里拿出墨水和水彩笔,万事具备只欠

星期天,阳光明媚,小猴高兴地说：“太好了,我正想去公园呢!”它叫上了小熊,来到了公园.　　它们来到小河边,小猴就发现河边有一块大石头,便“噔噔”两下上去了.小猴望着清澈见底的河水,对小熊说：“你看,河

解题思路：总而言之，三年级的学生就是要多写小作文，无论写人写事写物等，不在乎字数多少，只要能写简明即可，如能将自己的感情融入其中则更好。解题过程：答：“作文大目标”中针对中小学

小学三年级家乡的___4___节作文

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好.一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它

我们的教室我们的教室在教学楼二楼中间,它非常美观漂亮.一走进去教室,我们最先看见的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识；它的左下方是英语角,2008年奥运会就要到了,它正在为那一刻

3.这篇短文是按照坐北朝南、后方、北方、南方、中间的方位顺序来介绍“我们”的教室的.4、“我们”的教室给人什么感受.答：整齐,宽敞明亮,感觉温暖,又幸福.很丢人的告诉你,我是个初二的学生.再问：教室前

您想知道我为什么要发明这个机器人吗?因为,妈妈做家务很辛苦,所以,我要发明这个勤劳的机器人.你想知道我设计的机器人是怎么样的吗?那就让我来告诉你吧!我设计的机器人叫劳动机器人,他的头上有两只触角,那是

走进教室,迎面北墙上是三扇大铝合金窗,它与南墙上的两门一窗相对应,使整个教室采光充足,显得格外宽敞明亮.为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛,每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘.（写不下了）

爸爸给我买了一只小兔子.它全身洁白无暇的绒毛,长长的耳朵,粉红色的眼睛.看它的可爱样,我给它起了个名字,叫“吉祥”.吉祥刚来我们家时很怕生,就是给它食物,它也会藏起来,躲得远远的,直到你走开一会,它才

到上面去看吧!只要是人教版的,无论几年级的都有!

简单.再答：我帮你再答：先好评。再告诉作名字是什么。

细细的雨像柔柔的珠儿,大大的雨像粗粗的线儿,狂燥的雨像生气的娃娃,温柔的雨像慈祥的妈妈.而今天下的这场雨,却像是调皮的雨妹妹,不断地在变化.我站在阳台上,看那细细的雨丝轻轻地落下,像小妹妹柔柔的小手,