小学作业用排比.比喻的修辞手法写一处景物写一段话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 00:14:30
小学作业用排比.比喻的修辞手法写一处景物写一段话
用比喻,排比的修辞手法写一句话

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.

用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话

人生如茶,有的清醇,有的淡雅,有的香馥若兰,有的苦后回甘,但都须静静地品味.在袅袅轻烟的依恋中,捕捉那少女情怀般难以琢磨的一丝茶香.

描写晚霞的句子 用上比喻、拟人、排比的修辞手法

啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞.一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛

用比喻、排比的修辞手法写出你对“快乐”的理解

它如阳光般的灿烂;它如彩虹般的美丽;它如微笑般的幸福;它如太阳般的耀眼;它如钻石般的夺目.能想到的只有这么多了

用比喻,排比的修辞手法写一句话耐心回答下!

快乐是一种态度,快乐是一种享受,快乐是种人生!\x0dbcokqzorpm朗0834532266限

用比喻和排比修辞手法写一段关于书和读书的文字

一本好书,就是一眼清泉,让人神清气爽一本好书,就是一座宝藏,让人探索奥秘一本好书,就是一艘巨轮,让人驶向彼岸翻阅一本好书,犹如走进一幢新房,打开一扇未知的窗户;翻阅一本好书,如同点亮一盏明灯,驱散内心

要写人的,运用排比比喻的修辞手法 500字左右 作文

世界上最好的东西世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同

用排比,比喻的修辞手法仿照句式,以“秋天”为内容,写三个句子

秋天,像一位神通广大的魔术师,挥一挥衣袖,天气冷了;秋天,像一位艺术十足的绘画家,动一动画笔,枫叶红了;秋天,想一个好吃可爱的小孩子,摸一摸大树,果实熟了.秋天,是那么的美丽,是那么的富饶!

用比喻和排比的修辞手法描写一种艺术形式

如果说芭蕾舞是静谧的精灵,那么现代舞就是奔放的吉普赛女郎;如果说楷书是温文尔雅的绅士,那么草书就是狂傲不羁的剑客;如果说抽象画是怒放的玫瑰,那么写实画就是安逸的茉莉.

运用排比和比喻的修辞手法写一写你的校园

时间如白驹过隙,我们脚踏时间的河流张望,一边是夕阳斜辉的1012,一边是朝阳初升的2013.2012我对你依依不舍,2013我对你深情凝望.回首昨天,问心无愧,面对今日,倍加珍惜,展望明天,信心百倍.

描写时间的句子,要用比喻,排比的修辞手法,尽量写的飘亮

逝去的时间如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;…………时间无情,带走了我们美丽的年华,时间有情,给了我们无限的回忆,因此,或许时间是最公正的,让我们失去一些东西的同时又会给我们些许的惊喜.

找出《天目》一文中运用比喻、排比、对偶修辞手法的句子各一例:比喻:排比:对偶:

比喻:1、飞流淙淙,若万匹缟2、余耳不喜雷,而天目雷声甚小,听之若婴儿声3、晓起看云,在绝壑下,白净如绵,奔腾如浪,尽大地作琉璃海,诸山尖出云上若萍4、松形如盖排比:1、深僻者多荒凉,峭削者鲜迂曲,貌

用排比,比喻的修辞手法描写“微笑”写一段话

微笑是世界上最美丽的表情,是世界上最动听的语言.微笑是黑夜里的星星,微笑是迷雾里的阳光,微笑是寒冬里的碳火,微笑是夏日里的冰凉.高兴的时候,我对自己微笑,在微笑中让快乐.悲伤的时候,我对自己微笑,悲伤

1.用反复、拟人的修辞手法造一个句子 2.用比喻、排比的修辞手法造一个句子

你这都不会啊排比我一会儿写作业,一会儿开电视,一会儿.拟人太阳的脸红起来了

小学生活的回忆的开头、结尾,开头要排比的,排比要比喻修辞手法,结尾也要,

回忆起小学的生活,如品陈年的酒,越品越浓;如饮清茶,越饮越馨;如吃美味,越吃越美.再答:结尾:回忆之余,如风来袭,令人清爽;如雨来淋,令人清醒;如阳普照,温暖融融。

用比喻和排比的修辞手法描写一下《千手观音》的优美姿势

假如我是个诗人,我要用手中的笔,为之写下一首诗,以描绘他们多变的舞姿.假如我是个画家,我要用各种颜色,来渲染出他们的举手投足.假如我是个摄影家,我要用手中的相机,记录下这震撼人心的一幕.

写一段文字,说说你心中的文学是什么,用比喻和排比的修辞手法

文学是老祖宗留下来的东西,丢不得,续不完;文学是是缀满符号的木制品,看不全,读不完;文学是你我他之间的交往,推不开,学不完.

运用排比、反复、比喻的修辞手法.

你先说说那个难忘的场面是什么啊.我自己写一个算了.漫天的樱花,如雪降下,它们旋转着,它们欢笑着,它们跳动着.我笑了,我笑了,被这调皮的小樱花逗笑了.

运用比喻、排比的修辞手法 写风

风,轻轻地呼呼地吹着,看吧,它轻轻地摇动着青山上的绿树;看吧,它飘飘地抚摸着路边的野花;看吧,它柔柔地划开水面的涟漪,好像是一个仙子潇洒地打了个响指,甩甩头,挥挥手留下的一幅清爽画图.

用排比和比喻的修辞手法造描写春雨、夏日、秋风、冬雪的句子

春雨像琴,拨弄丝丝柔情;夏日像棋,热烈与笃定之中;秋风像书,弥漫着淡淡的香气;冬雪像画,描绘着素装银裹美丽.