小学作文写四季

怎样用不同文章体裁写好四季事物一、说明文介绍四季事物说明文介绍植物,一般是抓住事物的特征,对植物的根、茎、叶、花、果等形态、结构、色泽,以及生长习性、生长过程和该植物的种类、产地、栽培技术等方面进行介

李白子夜吴歌·春歌秦地罗敷女,采桑绿水边.素手青条上,红妆白日鲜.蚕饥妾欲去,五马莫留连.子夜吴歌·夏歌镜湖三百里,菡萏发荷花.五月西施采,人看隘若耶.回舟不待月,归去越王家.子夜吴歌·秋歌长安一片月

春天,大地恢复一片生机,花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放.夏天,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那边,

首先你要想的是四季有什么各自显著的特点有什么特别的景象再和现实中人们的感受相联系,例如,春,满眼的绿色,希望、活力、健康等等夏,骄阳似火,热情,激烈,阳光秋,落叶冷风,伤感,离别,寂寞冬,寒冷白雪,冷

春　　春天,一个美好的季节,一个温暖人心的季节.春,一副美好的画卷：春风拂柳,百灵欢歌　　一朵朵迎春花迎风摇曳,绒黄色的花瓣包裹着一个害羞的花苞,是那样的娇小又那样的引人注目.因为那是春天得使者与代表

Ilikespringbecauseitrepresentsthebeginningoflife.IlikesummerbecauseIlovethehotandstickyfeeling.Weird

春天：太阳写太阳照耀大地的美好光景夏天：庄稼写庄稼的生长和享受阳光的感觉秋天：农民写农民们收割的辛苦与欣慰冬天：雪花写下雪的雪景最后总结一段：四季,是我的幸福.不知可不可以呢,我也是瞎编的

我最喜欢冬天我喜欢那鸟语花香、风和日丽的春天,喜欢那烈日炎炎的夏天,也喜欢果实累累、枫叶红似火的秋天,但我更喜欢那雪花纷飞的冬天.冬天的早晨,我推开窗户一看,啊!好大的雪呀!鹅毛似的大雪纷纷扬扬地从天

第一篇人的一生中,想必最难忘的定是那四季的色彩.春天是生机勃勃的绿色,夏天是灿烂辉煌的红色,秋天是硕果累累的金色,冬天是银装素裹的白色.让我带着你们一起去看看吧!当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她赶

《美丽的夏天》落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意.接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣.夏天,就这样来了.夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头

就说Spring不冷也不热,夏天么热,不过大家都知道怎么样避暑,把方式说一下,秋天么有各个果实成熟,天气也转好,冬天么比较冷,个人比较喜欢哪个季节,再讲讲原因么好了啊

《四季更替》春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技.春天是嫩绿的世界.瞧,翠绿的天幕拉开了.春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台.她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色.春又从身后

春：春姑娘和燕子飞回来了,冬天和坚冰一起向远方逃去.春天来了,大河的坚冰崩溃了.花儿开放了,多姿多彩的花,有绿的,有紫的,这些五颜六色的花,向我们招手.绿油油的小草钻出了土地,向我们微笑.柳树披上了又

春春天,一个美好的季节,一个温暖人心的季节.春,一副美好的画卷：春风拂柳,百灵欢歌一朵朵迎春花迎风摇曳,绒黄色的花瓣包裹着一个害羞的花苞,是那样的娇小又那样的引人注目.因为那是春天得使者与代表.春雨随

在我的心目中,春风预示着花儿的盛开,夏风预示着快乐的暑假,秋风预示着果园的丰收,而冬天预示的是皑皑白雪.一年四季的风无处不在,在草地上,在树苗边,在学校里……妈妈告诉我,春风是温暖的.春天到了,春风吹

可以写四季的美丽

一年四季(TheFourseasons)Ayearhasfourseasons.Everyseasonhasthreemonths.Theweatherofoneseasonisdifferentfr

冬的钟声响了,它回荡在瑞雪纷飞的半空；春的脚步近了,它响起在冰雪初融的溪流；夏的乐章起了,它鸣奏在蛙叫蝉鸣的田地；秋的序幕拉开了,它飘荡在落叶缤纷的风中.　大自然的精灵们总是以它们独特的方式舒展情怀,

四季轮回之美寒来暑往,四季更替,我已经经历了十几回这种周而复始的变化,季节的更替给我留下了许多挥之不去的记忆,司机的美无处不在表示中.春天,是万物复苏的季节,春天吹绿了梨树,桃树,杏树,吹绿了小草儿,

我们的校园春、夏、秋、冬很美丽,你能欣赏到各种各样的花草树木,还可以听到我们琅琅的读书声.春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放.真是千奇百怪呀,