小学四年级上册语文22课生字-搜答案-搜狗做题网

先让孩子抄写三遍,然后听写,听写不出的就再抄五遍,再听写之前没有默写出来的,再听写不出就接着罚抄.我们做老师的就是反复罚抄出的效果.不过,如果是家长可以在罚的同时奖励一下,比如错误三个以下的话可以只抄

冰坨、呼啸、残酷、严峻、丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等.

小巷津止损坏晾干签字耽误甩开赚钱

26　那片绿绿的爬山虎需要掌握的生字：篇（篇章）荐（推荐）翻（翻开）帘（窗帘）页（书页）删（删减）词（词语）燥（干燥）握（握手）洽（洽谈）昏（昏暗）厅（客厅）糊（糊涂）

生字：崇、旋、嘉、砖、隔、屯、堡、垒、仗、扶、智、慧、魄组词：崇山峻岭、蜿蜒盘旋、嘉峪关、城砖、每隔、屯兵、堡垒、打仗、扶着、智慧、气魄雄伟

殿宫殿廊走廊柱柱子栽栽树筑建筑阁阁楼朱朱红堤堤岸雕雕塑狮狮子态形态

第六课：虎,占,铺,均,匀,叠,茎,柄,触,痕,逐.第七课：宅,蔽,弃,毫,遇,择,址,穴,掘,搜,倾,扒,抛.第九课：益,允,墙,牌,添,训,覆,凝,辣,酷,愉,拆.希望采纳

：1.古诗词三首2.桂林三水3.记金华的双龙洞4.七月的天山5.中彩那天6.万年牢7.尊严8.将心比心9.自然之道10.黄河是怎样变化的11.蝙蝠和雷达12.大自然的启示13.夜莺的歌声14.小英雄雨

只需要认的：均、匀、茎、柄、蛟要写的：虎、占、铺、均、匀、叠、茎、柄、触、痕、逐

生字：蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、鱼、料、辈词语：风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人

人教的吗?篇,荐,翻,帘,页,删词,燥,握,洽,昏,厅,糊,晖,楷注：26是那片绿绿的爬山虎?再问：只有十三个再答：篇，荐，翻，页，删词，燥，握，洽，昏，厅，糊，模这下对了，我又看了遍

蝙、蝠、捕、蛾、蚊、避、锐、铛、蝇、揭、碍、荧

潮湿称象盐水笼子口罩启蒙薄雾昂贵云雾10个沸腾11个万贯12个旧鞋13个恢复第1个潮湿2个称象3个盐水4个笼子5个口罩6个启蒙7个薄雾8个昂贵9个云雾10个沸腾11个万贯12个旧鞋13个恢复第1个潮湿

篇、荐、删、匪、沫、雅、诀、颠、洽、蕴、堪、楷.

晨xī（）地jiào（）dī（）防荒miù（）莲péng（）憧jǐng（）tuí（）唐suǒ（）屑迟dùn（）dí（）港气势pángbó（）（）阻è（）逃cuàn（）寒jìn（）zè（）歪jū（）躬惊

26课《那片绿绿的爬山虎》要求写的为：篇,荐,翻,帘,页,删,词,燥,握,洽,昏,厅,糊.要求读的:荐,删,洽,晖,楷.

苏教版四年级上册的14课生字是：罐、傲、惭、愧、渗、漏、种、灌、瓶、欣.这是旧版本的语文书.

1、金色的脚印教学反思把提问的权利交给学生《金色的脚印》教后反思一直以来,课堂上的提问是教师才有的“特权”.教师问,学生答,似乎天经地义.而教师的提问是按照自己对教材的理解、自己的思路和意愿来设计的,

崇、旋、嘉、砖、隔、屯、堡、垒、仗、扶、智、慧、魄

鹤孟陵辞唯浩舍君