小学数学面试说课题目-搜答案-搜狗做题网

一、理论研究背景国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出,学会合作是面向21世纪的四大教育支柱之一；同时,合作学习也是我国新一轮课程改革所要倡导的一种重要学习方式

哈哈,我昨天面试完了.我就是考特岗教师小学数学的.数学义务教育课程标准实验教科书《数学》（七年级上册）,湖南教育出版社出版这是我们湖南面试说课的教材.我这个小组一共有8个小题,需要抽签.我可以告诉你我

如何培养二年级学生的数学兴趣如何提高二年级学困生的数学成绩等等

http://xxsx.ywec.cn/lunwen/ShowClass.asp?ClassID=4

1服装不要过于张扬··怕一些年纪大的老师接受不了··就他们事多·2举例的时候·可以多联系下一些时下流行的东西··这样学生会比较感兴趣·指导老师也会觉得这样的东西对学生有好处·不要一味的总是老一套的题3

...这是没有没有固定的答案的,看你的能力能几多少!

小学数学小课题研究方案一、目的意义1、开展数学小课题研究是学生素质发展的需要.“不同的人在数学上得到不同的发展”,是课程提出的基本理念之一.通过数学小课题研究,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,

可以分组讨论再问：内容呢再答：那得看实际情况

（一）核心概念1.课标关于有效数学教学的相关界定《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》指出：数学活动是师生共同参与、交往互动的过程.有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,学生是数学学习的主体,教

跟上.对有问题的方案,教师和学生共同找到问题的症结并寻求合适的方式,反复研讨,预见得失,进行修缮.2.合作共识的原则.在制定活动方案时,要将研究组成员分工安排.比如在“美化校园”活动中,负责研究场地的

微型课题研究——数学微型课题研究目录一、教材内容分析研究1．教材中内容设计与传统内容对比研究2．教材中课堂活动、习题设计特色与分析研究3.教材的主题图的设计与功能研究4．小学数学中的数学文化研究二、与

说教材（教材地位、作用、教学目标、教学重难点）说学情说教法说学法说板书设计一般为某一课的一个课时即可,我也是去年考进来的,找几课典型的,先写一写,念给专业的人听一下,反复修改,面试的时候就不会很紧张,

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说课的题目基本是高考模块的内容,一般必修模块要多些,其实题目不重要,关键是要怎么说.说课的一般思路是：1.说教材地位.2.说重难点.3.说课堂设计.4.说如何组织课堂.5.预设课堂由于学生活动可能出现

PPT吗,我自己做了一个的,发给你吧

课改这方面的比较多

小学数学课题

你的问题不完整,我看不懂,请补充问题,我好帮你解答.

问得最多的是4,5两个年级的因为这两个年级对教师的要求比较多六年级因为要升初中所以要求不多只要熟识知识点课时的话空间与图形还有统计与概率可能还会提到三年级的,内容一边是以下几点三上：分数的初步认识,三

会把你讲的那部分内容复印出来再问：就是公式什么的都会提供么再答：就和课本上一样的嘛复印课本呀，课本有就有，没有就没有再问：课件PPT需要自己做么？再答：面试的话是不用ppt的，模课就可以了

没有固定的说课题目,你可以这样准备：弄几篇各个类型的模板.然后背过,考的时候再得以添加运用发挥.例如：等腰三角形、等边三角形...等几何问题可以用一个模板,实际问题与一元一次方程、实际问题与二元一次方