小学生作文选前言

善于观察如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句

我的爸爸我那38岁的爸爸长着一个西瓜般的脸,上面还夹着一双炯炯有神的眼睛.我们这个家全是靠爸爸顶着,妈妈经常对我说：“这个天就是掉下来,我们也不怕,因为有爸爸撑着.”我爸爸的优点可多了,比如有耐心,做

写序言要千万注意和正文的对应关系,可以写一些富有哲理的话,可以是自己的也可以是名家的,另外可以写一些写作的动机或背景后记的话也是类似,不过写的是结果,比如说一篇小说或者报道的后面可能会有写主要人物后来

议论文吧.各种素材,从奥运会运动员的赛后百态,引发到对成功的思考,对失败的思考,对挥洒过的汗水的思考,对他们退役后的未来思考,对观赛人的思考,对巧妙利用体制与处罚人性度的思考,对兴奋剂的思考.好多哦.

编者的话：在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光.在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想.在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点.我的

春季,幻想季　　xiaoxue123　　当我在一个晴朗的下午,坐在窗户下,闭上眼想象着太阳黑子的颜色,静静的聆听耳边出现的所有声音,听着所有生物的交响,突然感到什么暖暖的东西笼罩着自己,睁开眼,突如其

亲爱的同学们,你们是否喜欢喝珍珠奶茶呢?现在,我们要亲手递给你一杯香喷喷的珍珠奶茶哦!里面一颗颗香滑的珍珠,就是作文里面感动人心的好词好句；而奶茶呢?便是一篇篇动人心弦的好文章.怎么样?请喝下这杯珍珠

写清中心思想,把事物描写清楚,多运用比喻等修辞方法,加强语势!注意多写一些人物表情,神态,动作,思想,更能反映人物特点,是作文更生动形象!

在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光.在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想.在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点.我的哭哭笑笑,

[小学五年级作文选]小学五年级作文选第一篇秋的色彩秋是迷人的,秋是浪漫的,秋是美丽的,秋是甜蜜的……那秋,是什么颜色的呢?我知道,秋是红色的,红色舞动着一片片枫叶,让它们红起来,活跃起来,小学五年级作

在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了淮阴师范学院的大门.走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己

地球每天都转,世界每天都变,我们也一天天地成长起来,成长的经历有苦也有乐,有酸也有甜.人生就像一道美味佳肴,它包括了许多的配料,酸甜苦辣,苦与乐之间的联系是异常密切的,因为有它们的存在,人生才有意义.

我自编的这本作文集终于问世了,它是我从五年级到六年级的作文中,精心选编而成的作文册.它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物,不但反映了我成长的历程,而且体现了我的作文水平不断提

很多作文组成的一本书.

微笑不需要太多的言语,不需要华丽的修饰,只是一个浅浅的微笑,或许,就是一个奇妙.某日,心情很沉重,很颓废地穿梭在喧嚣的街上,你从我身边走过,不知是否有意,给了我一个微笑.或许我门从未谋面,但是,从你的

6÷（35+47-1）×35=6÷（4135-1）×35=6÷635×35=35×35=21（人）；答：订《小学生作文选》的有21人．

我的是这么写的,前言小学的时光匆匆流走,是不是留下了什么呢?回首在小学的时光中,有挚友陪伴着我一起笑过、哭过,伤心过、难过过；有老师引领我走过求学路上的低谷,攀登过成长路上的高峰.只有将这一片片记忆的

在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光.在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想.在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点.我的哭哭笑笑,

童年的回忆,精彩的瞬间,青春的风采,乐观的体现；那是我们的作文选的特点,那里面有我们自己的故事,诙谐幽默,活灵活现.是悠扬的曲乐,婉然如仙,是缤纷的四季,离奇多变；这就是我们的风采,朋友,你是否体会了

在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光.在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想.在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点.我的哭哭笑笑,