小学生文明卡作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:29:19
小学生文明卡作文
关于小学生关爱生命 文明出行的作文 文笔好一点的

例文一如今,随着社会的不断发展,居民生活水平的提高,工业、交通运输业等行业现代化程度越来越高,自行车、摩托车、轿车也已经进入了居民的生活,这些既给我们带来了许多好处,同时也很好的改善我们的生活,但是这

一些小学生日记、读后感、作文

寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事.祥子有一个理想:拥有自己的洋车.于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿.然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走.但他

小学生元宵节英语小作文

关于元宵节的由来有不同的观点.但是其中一点是确定的,它与宗教信仰有关.一个传说告诉我们从前的人崇拜古代的天上的神太一.人们相信天上的神主宰者人类

牵手文明,共创文明 作文.

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——就是文明之美.文明的美丽发自内心,令人惊艳;文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现.它能增进人与人之间的友谊,

急求一篇小学生四年级做文明小公民环保小卫士的作文

我是环保小卫士   星期六,我来到公园里玩.公园里人山人海,非常热闹.    公园里有精神饱满的老人,活泼可爱的小孩,争奇斗艳的花儿.    我走在一座石拱桥上,看到有个小朋友把吃完的袋子随手乱丢,我

你打算怎样做一名文明的小学生

遵守学校纪律,尊敬师长,尊老爱幼;同学之间要团结友爱,互相帮助;爱护树木花草,不损坏建筑物,遵守交通规则,做一个有礼貌文明的小学生.

遵规守纪,做一个文明的小学生 作文

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自

四年级小学生讲文明·树新风志愿活动的作文不少于300字

文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人.”说的就是教师首先要教育学生要做一

小学生六年级作文读后感

先给好评,再发答案.再答:我最喜爱的一本书那当然是远近闻名的《钢铁是怎样炼成的》这部名着。它是一部灿烂人生的教科书。我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》,它曾经鼓舞过无数人,也有我。。尤其是我们青少年

蚂蚁村落小学生想象作文

晚上我迷迷糊糊地进入了梦乡,梦见我变成了一只渺小的蚂蚁……我来到了蚁穴,许许多多的蚂蚁都站在那里,听从蚁后的吩咐:“孩子们,我们要储备一些粮食准备过冬,大家分头行动.”于是大家分成几队,分头去寻找食物

小学生1000字左右读后感作文

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小学生英语作文 50字

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小学生叙事作文 200字

前几天在网上看到了8月1日全国范围内能观看日全食.据说哈尔宾市看到日偏食的时间大约为18点06分和18点57分,我想我们这里也差不多吧.不过这个时间很好哟,对于我们这里来,8月份的傍晚阳光不算太热烈了

作文 500字 做文明小学生共创安全幸福美好校园

文明——只差一步在一个风和日丽的下午,莉莉和壮壮走在上学的路上.忽然一阵臭味从远方扑鼻而来,“什么味道啊!”壮壮瓮声瓮气地说道.“好像是那边垃圾箱里发出的味道.”两人赶忙跑了过去,那些饭菜洒在了外面,

小学生心理健康作文800字

经过查阅资料得知,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态.同时,心理健康也是指人的基本心理活动的过程内容完整,协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步.心理

小学生写景的英语作文

Therearefourseasonsinayear.Letusstartfromwinter.Ofcoursethesnowisthesymbolofthewinter.Itisthesnowfla

文明作文.

注重我们的礼仪什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家

《告别校园陋习,做文明小学生》征文 不少于400字

生命.代价——交通安全征文1引子:人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦

小学生叙事作文评语

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生.2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束.3.对不起,这一