小工艺品

一、活动目标：　　1、学做纸风车、训练幼儿手指动作的协调性；　　2、培养幼儿的合作意识,增强集体感　　二、活动内容：学做纸风车　　三、活动重点：学做小风车、训练幼儿手指动作的协调性；　　四、活动难点：

再答：再答：

可以,只不过你有看你的艺术天分如何?

(1)工艺品的密度p＝M/V=600/52＝11.54克/立方厘米（2）按照售货员说法,含金量为50%,即金的质量是600*50%＝300克,铜的质量也是300克求得金的体积是V1＝M金/p金＝300

1、ρ＝m/v＝1200/104≈11.64g/cm^32、如果等质量混合,即金、铜质量都为600g：v金＝m金/ρ金＝600/19.3＝31.09cm^3v铜＝m铜/ρ铜＝600/8.9＝67.42

1,P=m/V=600g/52cm3=11.54g/cm32,p总=(m1+m2)/(V1+V2)=2m1/(m1/P1+m2/P2)=2p1p2/(p1+p2)=2X19.3X8.9/(19.3+8

贺卡吧,简单便宜,而且代表了自己的一片心意

你看下这个可以不,你平时还是自己多写点才有提高的[说明文]我家的一件工艺品在我家众多精美的工艺品中,出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有

可以做一个乐器,在瓶子里面放点沙子,或者米（要生的）,可以做成沙锤.就看你们喜欢什么样子了.可以的话,在上面贴上一副画也不错、您可以利用废旧的铁丝和螺母弯曲成功特种形状,最后加以焊接可以制作成各种不同

(1)小红计算工艺品的密度为：ρ=m/V=600/52≈11.5g/cm^3（2）m金=m铜=mˊV金=mˊ/ρ金=mˊ/19.3V铜=mˊ/ρ铜=mˊ/8.9根据售货员的说法,工艺品的密度为：ρˊ=

(1)m排=m1－m3F浮=G排=m排g=(m1－m3)g(2)m工艺品=m2－m3V工艺品=V排==ρ工艺品==ρ水或(1)F浮=ρ水*g*(m1-m3)/ρ水=(m1-m3)*g(因为工艺品体积等

你可以用一次性碗来做一只小老鼠

小闹钟我很早就盼望有只小闹钟.前不久,妈妈从杭州学习回来,给我带回了一个立体风景的日历小闹钟.这只钟是长方形的,正面是西湖“柳浪闻鸯”全景图,画面绝大部分是美丽的西湖,湖水平静得像一面镜子；画面的一侧

漂亮的艺术品在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉.小明看见了,说：“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢?”“反正

(1)F浮=ρ水*g*(m1-m3)/ρ水=(m1-m3)*g(因为工艺品体积等于杯中溢出水的体积,m1-m3是溢出水的质量)(2)ρ工艺品=m工艺品/V工艺品=(m2-m3)/[(m1-m3)/ρ水

（1）由ρ=mV可得，整个工艺品外部体积等于其排开水的体积，即V=V排=m排ρ水=240g1g/cm3=240cm3，（2）根据ρ=mV可得，铝球中铝的体积：V1=m1ρ铝=243g2.7g/cm3=

如果小芳按小英的价格出售，则可增加收款：750×0.2=150（元），因为小芳比小英多100个，所以小英每个卖：150÷100=1.5（元），则小英有工艺品：750÷1.5=500（个），小芳有工艺品

1、P=m/V=600g/52cm3=11.54g/cm32、p总=(m1+m2)/(V1+V2)=2m1/(m1/P1+m2/P2)=2p1p2/(p1+p2)=2X19.3X8.9/(19.3+8

可爱小贝壳、童趣小动物、贝壳宝贝、童趣贝壳.

（1）做法：将这些工艺品先后连接到带有小灯泡的电路上，使小灯泡发光的是导体，不能使小灯泡发光的是绝缘体．（2）物理道理：导体可以使电流通过．