小涵从滑滑梯上匀速滑下

支持力垂直滑梯表面,运动方向沿滑梯表面,力和运动方向垂直,不做功.摩擦力与运动方向相反做功,做负功.只有力和运动方向垂直才不做功

C.匀速滑下即速度不变即动能不变.而重力势能要减小.所以机械能减小.

阻力没有做功但向下的动能对小孩做了功

一个也不对重力势能减少,动能不变动能与质量有关,与速度有关,在滑下的过程中是匀速的,所以动能不变重力势能与质量有关,与高度有关,在滑下的过程中高度变小,所以重力势能减小

设小孩的质量为m，与滑梯的动摩擦因数为μ，滑梯的倾角为θ．小孩下滑过程中受到重力mg、滑梯的支持力N和滑动摩擦力f，根据牛顿第二定律得：   mgsinθ-f=ma&nb

不守恒.动能变大,重力势能变小,但存在摩擦,有一部分机械能转化为内能,即臀部发热,那就是摩擦消耗了能量.但如果题中有前提不计摩擦,即不考虑损耗,这样理想的情况下机械能守恒.但现实生活中,没有机械能守恒

重力的分力提供了沿斜面向下的下滑力和压力,下滑力做功,而压力不做功,所以重力的一部分做功,一部分没有,他是两个力的合力不懂的追问或者hi我

判断作功的依据是：力,力的方向上的距离,二者的成绩滑梯的过程中,压力垂直垂直面,即压力与滑动位移垂直,即在压力的方向上没有位移.作功为0.而摩擦力是沿斜面的,与位移同向,直接相乘就是作功.再问：听不懂

这是力的分解(就是这两个力的作用等效与原力)判断力是否做功是要看物体在力的方向上有没有位移.物体在沿滑梯滑下的方向上有位移,所以重力的这个分力做正功,而物体在垂直于滑梯的方向上没有位移,所以重力的另一

小孩之所以能匀速滑下,是因为有摩擦力的缘故,摩擦消耗了势能.如果没有摩擦力,小孩能匀速滑下吗?再问：但不是说机械能一直都守恒吗？再答：只有“能量”守恒定律，没有“机械能”守恒定律。再问：书上说机械能是

小明从滑梯上匀速滑下,因为质量和（速度）不变,所以动能不变,因为（高度）降低,所以（势能）减少.小弟好好学习!物理很好学的.一定要把概念弄清楚就好了

一个孩子从滑梯上匀速滑下，小孩的质量不变，速度不变，动能不变；高度减小，重力势能减小．小孩在下滑的过程中，没有发生弹性形变，不具有弹性势能．机械能=动能+重力势能，动能不变，重力势能减小，机械能减小，

小孩从滑梯上匀速滑下时，受到重力mg、滑梯对小孩的支持力N和摩擦力f，其合力为零，则有  N=mgcos30°=1003N  f=mgsin30°=100N．答

A、支持力就没做功，说法错误，不符合题意．B、符合做功的两个必要因素，说法错误，不符合题意．C、有力也有距离，但不是在力的方向上通过的距离，所以没做功，符合题意．D、有力也有距离，但不是在力的方向上通

运动的以滑梯为参照物滑梯是静止的但是人匀速滑下所以人是运动的

重力势能减小,动能变大,机械能不变.再问：ȷ����再答：��Ħ��ô����Ħ��������£�һ���ֻ�е��ת��Ϊ���ܣ�Ҳ����һ��������Ħ������ɢʧ���ˣ���Ħ�

合力和分力是高中的,你不一定听得懂.是这样的：相对地面来说,小明的高度减小,重力势能与高度和所受重力有关,高度减小,重力势能减小速度在增加,动能和质量和速度有关,质量不变的情况下,速度增大,所以动能增

小明在克服动摩擦力做功,一部分的机械能转化为内能.前一空是不是没必要啊,很显然是动摩擦.在下滑的过程中,重力势能转化为动能.小明臀部有热能,说明还有一部分能转化为内能,而这部分内能是因为小明在下滑时克

小孩从滑梯上匀速滑下时减少的机械能哪里去了?转化为热能（内能）

从实际出发考虑,不对,部分机械能会转变成内能和克服摩擦力做的功,所以机械能会减少从做题的角度,如果题中说到光滑的滑梯只可以忽略摩擦力,此时机械能守恒