8年级数学领航新课标答案-搜答案-搜狗做题网

x²=5x-1,（x^4+1）/x²=((5x-1)^2+1)/(5x-1)=(25x^2-10x+2)/(5x-1)=(25(5x-1)-10x+2)/(5x-1)=(25(5x

建议以后还是一题一题的把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

2.8/14=0.20.5-0.2=0.3

规律是从第三个数起,每个数等于前两个数之差.所以应该填19

孩子.你还小.自己耐心做吧、我可是八年级了,没给我题目我怎么做1.对方程3（x-1）-2=x进行化简,得（）.2.解方程,（

x=5,运行4次.若运算进行了5次才停止,则X的取值范围——2再问：能不能再详细点再答：运行一次，为3x-2，运行两次为3（3x-2）-2=9x-8，运行3次为3（9x-8）-2=27x-26，运行4

600÷2=300平方分米这是增加的一个面的面积300÷4=75分米这是高然后3.14×(4÷2)²×75=942立方分米好了

--贴个图吧.那些题目.拍照放上来.

一个长方形体占地面积是40平方厘米,高是25厘米,他的体积是[]立方厘米.

五年级下册数学新课标同步学练测上只有一些重点题的答案,没有全部的

小同学：抓紧做吧有等答案的时间题都做完了别抱什么幻想了!独立完成作业是好习惯好习惯一生受益

3.-2-58706-704.4-55.350-5006.21.27.48.bcdd12.-61-5295/613.2.345014.2.85

学习不是为了别人,是为了你自己.将来考上好大学,有个好事业,回报父母!

依次是3,8,1,12

私信我,这个答案没有,什么题不会做可以问我!以上回答你满意么?再问：

你直接自百度上搜不就行了吗

没有题目

目前没有,去书店买一本呗,不贵再问：没钱再答：找小伙伴抄吧再问：他们也没有再答：等学霸做完再抄他的再答：如果要问具体问题来http://zhidao.baidu.com/team/view/%E6%8

很困难：朋友,你一定要看完这篇文章:以下的整篇文章是表姐的一个香港朋友发过来的.我看完之后.全身打冷抖…天啊..怎么会这样的事情啊….好晕..无语..大家都一齐看看吧…看你以后还敢不敢到KFC或者M…

自己做,自己的事情要自己做,别靠别人