小金花是个怎么样的孩子 她是什么的代表?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 15:10:34
小金花是个怎么样的孩子 她是什么的代表?
是聪明人的进,她是什么想法?

你和她接触还是不多,互相了解不多,只要多了解一下对方,多培养一下感情,就不会感觉怪怪的了,

亲人 想象小金花是怎样救炊事员老王的

小学语文五年级下册第14课写给小金花和大娘的颁奖词

1.从文中看出弟弟当时是个怎么样的孩子?“我”是个怎么样的兄长?抓住词语分析.

2.因为这本书让作者想起了精神虐杀一幕,心情沉重3.点明了我自责的心理5.知错就改的人最多就这些了!

我是个怎么样的孩子

什么都行,根据你自己,开朗,调皮等

父亲立刻就会意了,接着说∶“她是我最大的孩子.我的妻子是个乡下人.我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂.一切都跟她们没有关

同学,我们一个年级的呢.说明李大钊是慈祥的,他爱他的亲人们,可他并没有因为亲人的哭喊而忧伤,他反而用镇静影响着她们,使他们化悲愤为力量.看在我们一个年级,采纳吧.再问:对不对啊?再答:你说呢,我刚学完

再见了亲人.以大娘大嫂小金花的口吻写对志愿军说什么

“小金花,一定要照顾好自己和奶奶,还有大家.你在这里等着叔叔,叔叔一会就回来.”我焦急地等待着您,过了几个小时,另几位叔叔把您搀扶了进来,我看到您脸上蜡黄蜡黄的,左腿流着鲜血,我顿时“哇”地一声哭了出

从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,选择一位,比如小金花,大嫂,大娘,怎么怎么样感谢志愿军

志愿军不光为了朝鲜人民打战,还为他们做了一些感人的事!  有一天,敌人突然袭击朝鲜.到处都是炸弹、枪声……  志愿军纷纷扛着武器去跟敌人搏斗,派几名战士保护老白姓的安全.老百姓听了他们的话,来到指定的

触摸春天中的盲童是个怎么样的孩子?

渴望飞翔,珍惜生命的孩子

语文的句型转换!父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子,我的妻子是个乡下人.我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂

父亲立刻会意了,接着说,是的,我是他最大的孩子,他的妻子是个乡下人.他的孩子年纪都还小,我们什么也不懂.一切跟我们没有关系.

如果你是《再见了,亲人》中的小金花,你会说什么

志愿军叔叔,再见了!看着你们坐着归去的列车,我心里感到好难过.  妈妈走了,我伤心,我愤怒.我强忍住泪不使我自己哭出来.看见你们哭了,我也好想哭,但是我不能哭,大家已经很伤心了,我我不能让大家更伤心!

再见了亲人课文主要写了大娘小金花或大嫂我们一依依惜别的场景赞扬了什么

赞扬了志愿军和朝鲜人民那比山高比海深的真挚情谊,赞颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊.

牛顿小时候是个怎么样的孩子?

1643年1月4日,在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里,牛顿诞生了.牛顿是一个早产儿,出生时只有三磅重,接生婆和他的亲人都担心他能否活下来.谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位

再见了亲人志愿军对小金花说些什么

愿军叔叔,再见了!看着你们坐着归去的列车,我心里感到好难过.  妈妈走了,我伤心,我愤怒.我强忍住泪不使我自己哭出来.看见你们哭了,我也好想哭,但是我不能哭,大家已经很伤心了,我我不能让大家更伤心!我

父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子.我的妻子是个乡下人.我的孩子年纪都还小,他们什么

父亲立刻会意了,接着说她是他最大的孩子.他的妻子是个乡下人.他的孩子年纪都还小,他们什么都不懂,一切都跟孩子没关系.

人们都夸她是个聪明懂事的孩子.(改为双重否定句)

没有人不夸她是个聪明懂事的孩子.“没有”和“不”是否定词,这样就是双重否定句.