小雨中的故事作文600字

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春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草.我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机,生命],春天一到,一下子就铺开了一片

我是春天的小雨点,我带着春天的希望把我蜜一般的甘露洒向大地,我要唤醒那还在沉睡的种子,我要叫醒还在池塘睡懒觉的青蛙,我要大声的呼唤“嗨,农民伯伯该播种了”我要亲吻含羞的花苞,让花儿竞相开放,我要滋润干

看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩.几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了.想起那些烦恼我头就疼了.我真的不想长大.我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上.上了初中我发现自己越来越不

有人曾说再好的东西都有失去的一天,再深的记忆也有淡忘的一天.可是那件事我至今都不曾忘记过.画面转接到几年前（不记得是哪一年了,反正是好几年前的事,不过记忆犹新）我的朋友,她自小家境贫寒,学费都是学校资

三月的小雨三月的某一天的午后,落雨了.缠缠绵绵,没完没了的雨,好像一场没有终结的肥皂剧.腻腻的雨线是抒情到极点的台词,是夹带着点点忧伤的音符玻璃上缀着雨珠,拖着尾巴缓缓滑,细雨和周围点点绿意互相缠绕,

写下雨时其他事物的描写

雨后窗外的雨淅淅沥沥地下着,有时细如牛毛,有时粗如麻绳.过了一会儿,雨停了,我便想去庭院看看.推开门,突然间,碧蓝的天空中出现了一弯彩虹,赤橙黄绿青蓝紫交相辉映,像一座彩虹桥横跨大江南北,给远方的人们

细雨霏霏,天色朦胧.与好友漫步在同一把伞下,望雨丝随伞沿落下,叙旧事于小城街角.——题记坐窗前,看那与一滴滴落下,如天使的泪般晶莹.顺屋檐滑下的雨,轻轻地敲打着窗外的水泥台,点点的声音如璎珞敲冰般清脆

小时侯的我,天真无邪.也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新.爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班.那时侯老师上课,我还不会听讲.有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩.摇着摇着椅子倒了

寒假的一天,天特别冷,外面下着鹅毛大雪.我和姐姐正在开心地堆雪人,就在这时,我看到了一只小狗在寒风中被冻得瑟瑟发抖.我和姐姐赶快扔下手中的雪球,商量了一下,决定将小狗抱回家,等失主来认领.这只小狗是棕

“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”　　——题记　　又是一个飘雨的日子,繁密的雨儿静静地斜织着,无声无息,喧嚣的世界瞬间寂静,雨如天间的精灵,如诗如梦地向大地倾洒着自己的心事,洗去了人世的尘埃,给

战争,这个看似离我们的日常生活遥不可及的词语,其中到底包含了怎样的意义?我们不能因为想要知晓而去真的发动一场战争,但是,我们可以从战争电影中寻求到一些答案.　　其实在我对战争题材电影有了解之前,我一直

记忆是美好的.我童年中的故事是多么快乐的,然而却有一件是还烙在我的记忆里.记得那一天晚上,天下着蒙蒙的细雨.我就发着高烧,正躺在床上.我很辛苦,头晕晕的,脸红红的,热热的.妈妈就在一旁转来转去,像热锅

小雨来我想对你说：“我很佩服你那种宁死不屈的精神,你是一个机智勇敢的好少年,你在日本鬼子问你抗日英雄李叔叔在那里的时候,你宁可被打死也不说出李叔叔的藏身地点,好样的.虽然我现在比你当时的生活条件好的多

雨中的故事天气好闷啊!太阳象一盆火私地烤着大地,周围一丝风也没有.人坐在屋子里什么也不做,还是不住地冒汗.妈不断地抱怨着这闷天气,似乎这样做就可以让热气散尽似的.实际上这只能让她觉得更热.这种天气过后

因为天气预告说的是大范围内的天气情况,你们这下小雨,可能和你同一个区的另一个地方就是大雨了,你所说的情况并不存在关系

就用你的名字《冷冷的脚》创设一个环境,和一个故事,当然是与脚有关的故事,比如说看到地上掉了饭粒,看到地上忙碌的蚂蚁,----------反应出人们的冷漠和不爱惜不珍惜.

【这是我写的,你改改当作业吧】\x09早晨又让王凤鸣高兴了一番,送回王凤鸣去接王燕,王燕想吃农家饭,半路上王燕说：“伟雄,我听说在车里挺有情趣,咱们.”“我太高,挺别扭,你既然已经申请了就来一次吧,准

教材分析：本次想象作文根据四年级学生年龄特点和想象思维能力设计的.春雨是最寻常的,也是孩子们最熟悉的.通过本次习作,要求学生运用大胆,神奇的想象,用拟人的手法写出春雨的特点,从而培养孩子的观察能力,想