少年时代听到的两种声音不断地向我吹来是比喻句吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 19:01:47
少年时代听到的两种声音不断地向我吹来是比喻句吗
我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际.改为比喻句

我少年时代听到的两种声音,像钟声一样,一直交织在我的耳际

我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际.(缩句)

我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际.缩句:声音在耳际.望采纳!

现在要我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际.(缩句)老师批改作业.(扩句,至少扩两处)老师交与我们要明确学习态度

1、声音交织在耳际.2、辛勤的老师深夜仍在批改我们的作业.3、老师教育我们要端正学习态度和明确学习目的.4、得心应手从容不迫深思熟虑继往开来5、幽默或诙谐的趣味(多指话或文章).例:他讲话很~.

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”“糟糕透了”

把“精彩极了”和“糟糕透了”比作两股风说明了它们在我生活中出现的次数之多,对我的印象之深,也说明这两句话对我的帮助之大!

阅读课文片段,(一)这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”; “精彩极了”,“

阅读课文片段,回答问题.(一)这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住我生活的小船,使

交织在我的耳际是指?这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“

两股风分别指妈妈鼓励的爱和爸爸严厉的爱,谨慎是指小心、慎重,我成长得小船是指我人生成长道路上的方向,不被风刮倒是指不会被引入歧途.就差合成了.

这些年来,我少年时代听到的这两种声音,一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”.它们像

两种声音:对我的鼓励(赞美)与批评指我一直记着这两句话在被人夸赞时不能骄傲,被人批评时不能气馁,事业的成功需要一种对于成功的渴望的积极的心态,又需要有风险意识

这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像

1:指心理面2:是母亲对我的鼓励和赞扬3:是父亲对我的严厉和严格教育我得我的帮助

按课文原文填空这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:( ),( ).它们像两股风不断地向我吹来.我( )

这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:(“精彩极了”),(“糟糕透了”);……它们像两股风不断地向我吹来.我(谨慎)地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道,(“精彩

读文段,说理解.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕

从前身边常常有人这样说,令我记忆深刻.再问:注意!不是真正地听到!再答:看了一下原文。指父亲母亲的两种态度,一是赞扬而是批评,两者组合的得当,才让我得以谨慎而又富有信心的成长。再问:“精彩极了”,“糟

速速速速!缩句:整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际.我用最漂亮的花体字把

精彩极了:副词,表示达到最高度极力表现自己:尽,达到顶点糟糕透了:透彻桃子熟透了:达到饱满的程度

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像

1、“精彩极了”指【指非常优秀】2、“糟糕透了”指【指十分不好】3、“交织在我的耳际”的实际上是指“我”对少年时代的回忆和眼前看到的现实情况交错出现4、为什么说“这两个极端的断言有一个共同的出发点”?

“精彩极了”和“糟糕透了” 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际.

“两种声音”一种指的是母亲的赞扬声:精彩极了.另一种声音是父亲的严格要求声:糟糕透了“交织在我的耳际”是那两种声音在耳边不停回荡的意思...

物理题为什么听到硬币的声音来自反方向

人能分辨出声音的方向,是因为双耳效应.声源发出的声音,到达左耳和右耳时,会有微小的差别.比如:如果声源在你左边,那么声音先到达你的左耳,再到达右耳,时间上会有差别(当然,还有其他的差别,比如声音的强弱