差的意义和读音相同的一组

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:28:33
差的意义和读音相同的一组
下面各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是( ),请解释出来.

是:2、鬼使神差,钦差大臣,应付差事,这组的意义和读音相同,都是读:chāi,1,派遣去做事:应付差事2,旧时称被派遣的人:钦差大臣,3,被派遣去做的事:鬼使神差,

下列各组句子,加点的词的意义和用法相同的一组是()

B选项的前一句:“今天下以君侯为文章之司命”,加上原文此句之后有一句“物之权衡”合起来翻译才通顺.应译为:如今天下人认为您是决定文章命运、衡量人物高下的权威.(ps:“君侯”是文中作者对第二人称的称呼

下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(

A:以.;当作B:代词,代上文的问题;的C:来来往往;去D:原来;先前,原来

下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是

B.乃,一句是“于是,就”的意思,‘二句是“竟然’的意思.

.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )

A.其:代词,指代他的B.以:与“为”连用,把.当作;用C.之:代词,指代他;助词,的D.而:连词,表承接

下列各组成语中“差”的意义与读音不相同的是( )

A(第一个读chai,其余读cha)C(谁的脸是冷的?除非他死了~安塞腰鼓里,鼓声是隆隆的呀)C(我查过了)

2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是( )

下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是(2)

下列各组成语中“差”的意义与读音相 同的一组是( )

朋友,原题是不是下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是【2】(1)一念之差一差二错毫无差别(2)鬼使神差钦差大臣应付差事(3)差之毫厘参差不齐差三错四(4)屡出差错毫无差别差强人意

【初二文言文】下列句子加点词的意义和用法相同的一组是?

A用而B对.说对.说C他的语气助词D于是将近所以答案是B啊哎.

下列句子中相同字的意义和用法相同的一组是

A焉怎么/哪里B之的/连接也两个都无意译C以把/用D其指/无意译选择B

下列词语意义和用法相同的一组是()

答案是A.A.1.建宫殿数十所2.然数年恒不一见两个“数”,都是“几”表示不确定的数字.B.1.必将有盗2.其马将胡1、将要C.1.作青云白鹤观2.昂首观之1、读音为guan(四声),一种建筑物;2、

下列句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是

D吧,第一个是但是,第二个是表顺接

下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是

A1是代词,2是语气词B1,2是递进,C1是用来,2是凭借!D1是从,2是向出自高拱传!

下列句之中,加点词的意义和用法都不相同的一组是

下列句之中,加点词的意义和用法都不相同的一组是A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱【加点字是:乃】于是君乃反迎而贺【加点字是:乃】才B.狗彘食人食而不知检【加点字是:而】表转折却而在萧墙之内也【加点字是:而】

字母和单词读音相同的一组,用对表示 不同的用错表示

()1.B-bee()2.C-say()3.D-deer()4.G-jeep()5.I-eye()6.K-key()7.M-I'm()8.O-oh()9.T-tea()10.U-you