已亥杂诗第二百二十首作者用( )比喻当时中国死期沉沉

深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!

这么多也不给个分啊~算了~当做好事吧~第一类：3中的“名”,8中的茗,缧第二类：6中的明,灭.第三类：14567都属于这种用法,1中的西,4中的南,5中的犬牙,6中的斗和蛇,7中的鳞.第四类：2中的寒

《七步诗》　　版本一（曹植原版）：锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆子汁来做成糊状食物.豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣.它说：我们本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢?　　版

己亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.

从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,就像人挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞发出的声音,（我）心里很是高兴.于是砍倒竹子,开出一条小路,往下走看见一个小潭,潭水特别清澈.潭以整块石头形成

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.必须依靠风雷激荡般的巨大力量来改变万马齐喑、朝野噤声的社会现实.我劝天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧!

第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府第三回托内兄如海酬训教接外孙贾母惜孤女第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦第六回贾宝

《已亥杂诗》第二百二十首九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.【注释】1．九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（shì）：依靠.4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社

twohundredandtwenty-third缩写为：223rd加油!不明白再问!

已亥杂诗　　龚自珍　　九州生气恃风雷,　　万马齐喑究可哀.　　我劝天公重抖擞,　　不拘一格降人才.　　【注释】　　1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.　　2．生气：生气勃勃的局面.　　3

已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.【注释】1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（shì）：依靠.4．喑（yīn

己亥杂诗（清）龚自珍　九州/生气/恃风雷/,万马/齐喑/究可哀/.　　我劝天公/重抖擞/,　　不拘一格/降人才/.有/的停一下,晓不得对不对哈~~再问：我觉得万马后面不该停顿额......

作者自注：“过镇江,见赛玉皇及风神、雷神者,祷祠无数,道士乞撰青词.”②万马齐喑：语出苏轼《三马图赞序》：“振鬣（马鬃）长鸣,万马皆喑.”喑：哑.③抖擞：奋举,振作精神.从上下文来看,风雷应该指的是一

中国大地勃勃生气必须依靠风雷激荡,举国上下都一起噤口终究是一种悲哀,我奉劝老天爷重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多人才.

亲故,我这里有自己做的己亥杂诗的课件,里面很多东西都有,亲故自己看看吧!另外在问句,亲是小学六年级的么?再问：那课件呢？我是上六年级。

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