巴金雾中小学阅读题-搜答案-搜狗做题网

为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声.天空还是一片浅蓝,颜色很浅.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光.我知道太阳要从天边升起来了,便不转

错误错误错误错误错误错误正确正确错误错误错误正确错误正确错误正确错误错误错误正确——请给分.

用得好,写出了星星的摇摇欲坠.

“那个巨人”指星星,“还在跑”指巴金觉得星星会跑

一指生活中的困难.挫折.二1这一切都是那么自然,那么平易近人.而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西.你一眼就可以认出他来.2不管窗外天空漆黑,只要他抬起眼睛,整个房间就马上亮起来,他的眼光仿佛会看

人世间的不幸者老音乐家的眼泪

强调繁星!再次强调营造一种氛围这好像是语文课本上的问题吧嘿嘿把分给我吧

恏像这壹课做菂亼吥钛茤

（1）1956年10月,正是鲁迅去世二十周年,巴金借用鲁迅当年用过的题目,以怀念、追思、颂扬鲁迅及其精神.（2）坚强、刚毅的个性;沉着、顽强、不屈的战斗性格;对民族前途的忧虑;对同志的平易近人;革命的

X微软公司出品的windows是一个图形界面的操作系统

作者借对小狗包弟的回忆,以包弟的悲惨来衬托社会的黑暗.因为文革时期的时候动乱,人性扭曲,就连小动物也难逃厄运.表现了作者巴金对当时文革时期黑暗社会的批判,对人性的拷问.

这样写看起来有矛盾,其实并不冲突.“沉睡”说的是“我”睡的神态：在星的怀抱中面带微笑地熟睡着；“觉得……”是讲“我”把自己当作一个小孩子睡在母亲的怀里,交代了“我“沉睡”的原因.这样写,由果到因,因果

1.这里的星星代表的是希望,是关心和祝福,是对前面主题的深化.因此不能删除；后面一句同样不能删去,因为这是作者感动于朋友们这些关心和祝福.2.雇员的“了解”,认为星星是孤独的,不被人所注意的,得不到关

1．作者用但是衔接第⑵⑶段,有什么效果?2．第⑸段中的这样指什么?为什么我不愿意就这样地离开他?3．第⑼段中的揩去照应了文中的文章来自：中小学作文阅读答案网1．作者用“但是”衔接第⑵⑶段,有什么效果?

指挫折、困难、阻碍等一切不如意的事

如今在海上观星的情景

"深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!"动静结合,赋予繁星动态的的美感.视觉,幻觉相结合,体现出繁星梦幻般的美感,表达了作者对星星和大自然的热爱之情.

这个很难回答,都不知道你问什么?下面是所有得鉴赏自己看看吧.家》是巴金的代表作.在我国现代文学史上,巴金是一位有热情、有进步思想、有独特艺术风格的文学巨匠之一.1928年,旅居法国的巴金在巴黎完成了他

一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光明

第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在海上,船动星移,追引起梦幻之感.去国之际,对未来有种种设想,又有淡淡的乡愁,不由又回忆起童年来了.

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