幽默的老师400字

仅供参考,不知有没有可以采用的我就是英俊潇洒风流倜傥人见人爱花见花开人称山崩地裂水倒流鬼见愁为了朋友可以两肋插刀为了女人可以插朋友两刀威震武林的~方林美少年是也~!是女生的话可以适当修改一下当初我们班

1：您有您的计划,我有我的变化,您的计划永远赶不上我的变化!2：别没事老瞪我.再瞪,我收费!3：铃声就是命令,铃声响了,您该走了!4：您讲您的,我说我的,咱们井水不犯河水!5：您生气了啊?生的是氢气还

人无完人,老师虽然不是一个快完了的人,当然也不是一个完美的人.今天跟大家一起探讨人生的问题,说的不好,希望大家多做自我批评.我先去吃饭回来再想,对了,你是老师还是学生,你的题目好混乱啊.再问：学生就是

我的数学老师　　　　　　刚开学,　　一个突如其来的消息传遍了我们班级：　　“数学要换新老师!　　”全班　　像炸开了锅,同学们议论纷纷.这个说：“老师是男是女?”那个说：“老师凶　　不凶?”有的说

大家好：我叫（***）我性别：你猜我来自传说中的（*省*市*县或区*街道或门牌号）（其实你也可以偷偷的告诉别人我来自花果山）我今年（*）年龄了,在读（*）年纪了,我一年前还在上幼儿园那,我就是（某某大

1老师命令所有人明天早上5点到学校报到第一个同学迟到了,他说：报告老师!我骑自行车,自行车坏了,我换汽车,汽车坏了,我骑马,马死了,我走来的!第2个同学也迟到了,他说：报告老师!我骑自行车,自行车坏了

眨眼间,快乐的暑假过去了,我们又迎来了一个开心的新学期.妈妈和爸爸高高兴兴的把我送进学校,也是送进了知识的大门,知识的海洋.我刚走进五〈1〉班的教室,就发现我们原来的喻老师变成了余老师,而且是个男的,

我从小就喜欢听历史故事,直到我上初中时我们才开了历史课,我对历史特别感兴趣,但是由于学习的关系到初三时我们的历史课就停了.我进入高中后又可以上历史课了,我非常开心.终于盼到了我们的第一节历史课,我的心

风趣横生——形容十分幽默、诙谐.　　《清史稿·高其佩传》：“尤善指画,尝画黄初平叱石成羊,或已成羊而起立,或将成而未起,或半成而未离为石,风趣横生.”　　别有风趣——形容事物（多指文艺作品）具有特殊的

后期复习的作用是相当大的　　你今天是白马　　明天就有可能变成黑马　　今天是黑马　　明天就有可能变成牛　　他的字在蕉中是独一无二的　　又长又弯　　像蚯蚓一样　　如果没有住宿生　　那就没有晚修　　学校只开

早上白玉堂眼泪汪汪,哭道：“包大人,求您饶我大哥钻天鼠卢方一命.”包大人奇怪的问：“我没说要杀卢方啊.”白玉堂：“大人您别瞒我了,昨天晚上我听见您在院子里高唱：我想要卢方的生命,就象矗立在彩虹之颠.”

我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语.他的名字可在我们班里“响当当”,因为在我们班里自我介绍的时候

首先你可以先列的开头,如：一走进校园,阳光中仿佛带有欢笑,空气中弥漫着喜悦,我感觉到知识的力量在我身边缠绕,我迈着轻盈的步伐走进教室,见一个身影在讲台上.那就是我最喜欢的老师!最幽默的数学老师.中间就

只写政治，生物，物理和地理老师再问：提示都说了再问：查不到再问：政治老师有点老再问：差不多50岁的人了再问：。。再问：你给修改下呗再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语.他的名字可在我们班里“响当当”,因为在我们班里自我介绍的时候

解题思路：写老师的幽默，就要抓住老师幽默的特点，可以是老师的说话方式，或者动作表情，也可以是具体某个事件，老师这里提供两篇范文供你参考，希望能对你有所帮助，祝你学习进步，加油哦！解题过程：

我的老师中有两位给我印象是最深的,而他们是一对夫妻,更令我记忆深刻的要数那位男老师——周老师.　　　我的老师三十岁了,不过,看起来有些像刚到二十岁的小伙子.他是个“高级人物”,连眼镜都比别人的度数深一

我的老师之四季版每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受春夏秋冬的更迭,一次突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗?物理老师：温暖的春天我们物理老师幽默,风趣.每次上课,他总是以

后期复习的作用是相当大的　　你今天是白马　　明天就有可能变成黑马　　今天是黑马　　明天就有可能变成牛　　他的字在蕉中是独一无二的　　又长又弯　　像蚯蚓一样　　如果没有住宿生　　那就没有晚修　　学校只开

幽默的我我和我的好友——小E都很幽默,同学们经常被我们逗的哄堂大笑,可幽默有时也使我们烦恼.　　我们班级里流行“写信”（其实是传小纸条,聊聊天）真是无聊,我边抱怨,边伸了个懒腰.正在这时,垃圾桶里的废