忙碌的蜘蛛阅读理解答案

问题：1．文章主体部分以作者对蜘蛛的感情变化为线索,请用恰当的词语描述这一变化过程.厌恶————理解——2．第③段中写“讨厌蜘蛛”的原因是什么?(可以自己概括,也可以用原文回答)(1)(2)3．第⑤~

.介绍了蜘蛛身体结构的特点2.因为他想了解一只蜘蛛单独靠自己的储备能完成多少个丝网3.介绍了蜘蛛张网捕食的生活习性我也正在做.

要回答什么再答：那女孩在养花，因为她喜欢花再问： 再问：问题在这里，求帮忙再答：：“，，，，，？”再答：那取我，拜托再问：第二个问题答案

1.根据文章的介绍,用简洁的语言概括蜘蛛得命的原因2.本文抓住蜘蛛什么特征介绍的3.选文中说“在一片空旷的地方,她悬空架网,好似张开了一张天幕,专等那些“飞来将””,能否改成“在一片空旷的地方,它织好

⒈以时间为序,从小溪的过去写起,写小溪的现在,再想象它的未来.⒉溪流最初是孱弱的、细柔的,但它有顽强的生命力,它不停地向前奔流着,在它艰辛的行进途中,有一中让人感受到不可阻挡的生命的力量.后来,它慢慢

1.介绍了蜘蛛身体结构的特点.2.因为他想了解一只蜘蛛单独靠自己的储备能完成多少个丝网.3.介绍了蜘蛛张网捕食的生活习性.4.蜘蛛像一个勤劳的孩子,不屈不挠地编织他那美好的梦想.5.在“在这场拼搏中.

①一只苍蝇被粘（zhān）在蜘蛛网上.干了的蛛丝没有粘（nián）性,粘（zhān）不住飞虫.②不重新吐丝织网,我就要挨（ái）饿.③我总是通宵工作,从不间（jiàn）断.④他沿着树干（gān）往上爬

1、划去括号里用的不恰当的词语.2、用“～”划出点明本文中心的自然段.3、蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?4、你就要小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准备怎样应对?

是第一个人.看不清.她叫WangLi对不对?LixiaobinBybus.Sheisapolicwoman.

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不知是不是每个人都会有这么一段经历,在记忆中留下一段对黑暗很深的、难以忘怀的感触,我把这种感触叫做：“荒野无灯”.小时候怕黑,怕一个人呆在家里,怕窗外那些与神怪故事相连的响动.这种恐惧不是对黑暗本身,

题和文章.再问：有一天，培根做了一次名为“蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂”的演讲。在讲演开始，他风趣地问大家：“你们都见过蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂吗?”　　大厅里立刻发出了一阵哄笑。　　“蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂，这些大家都知道，

人们已经得到的东西,如果不善于正确对待的话,有时会成为自己的负担,就像寓言中这个愚蠢的农夫一样.人们总是舍不得丢掉自己已经得到的东西,何况,在生活中并不是所有的选择都像羊毛、布匹、银器和金子那样高下分

是由时间顺序,空间顺序,以游踪为线索,表现了古镇水乡的勃勃生机,即周庄人民的幸福生活（sorry,我只知道这一个,因为我们也是才上完这个）再问：蟹蟹w

参考答案：1.B解释说明2.它虽然不会飞翔,但它能把网结在空中.3.勤奋敏感沉默坚韧4.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈,结合自己的生活体验,有自己独特的见解.

没看懂你的问题

参考答案：1.B解释说明2.它虽然不会飞翔,但它能把网结在空中.3.勤奋敏感沉默坚韧4.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈,结合自己的生活体验,有自己独特的见解.

表示否定.因为蜘蛛本身不会飞,只是蛛丝搭在两边的物体上,看上去就像蜘蛛飞过去的一样.

问题：1．文章主体部分以作者对蜘蛛的感情变化为线索,请用恰当的词语描述这一变化过程.厌恶————理解——2．第③段中写“讨厌蜘蛛”的原因是什么?(可以自己概括,也可以用原文回答)(1)(2)3．第⑤~

.第一次见孙犁,他正在捡豆粒,他给了“我”一种亲切感.第二次见孙犁,他正和保姆准备糊窗缝.“我”看到了他的朴实,虽年老仍洋溢着活力与激情.第三次见孙犁他大约是在写作.“我”看到了他的平易近人、质朴热情