情态动词初中掌握重点

瞬间动词是指动作在很短时间内完成,无延续性.它也称非延续性动词或短暂性动词比如来come去go等可以表示持续的行为或状态的动词,叫做“延续性动词”,也叫“持续性动词”,如：be,keep,have,l

情态动词情态动词(ModelVerbs)又称为情态助动词(ModelAuxil-iaries).英语中助动词主要有两类：一是基本助动词,如have,do,be；二是情态助动词,如may,must,ne

单词表中的重点单词扩充的短语,还有一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去式,过去进行时,过去完成时,一般将来时,过去将来时

cancouldshouldshallmaymightmustwould

Call1.callat(aplace)访问某地2.callback回电话3.acallforhelp呼救声4.Makeacalltosb.打电话5.callfor请求,为……喊出,（接）找某人6.c

记住,can不肯,may不疑,must必须记心里.意思是,can不用于肯定句,may不用于疑问句,must只用于肯定句.

情态动词的定义和特点：1.情态动词表示说话人的态度和看法,认为可能、应该或必要等,情态动词本身有意义：e.g.Youmayhavereadsomeaccountofthematter.（或许）Weca

一、can的用法：1.(表示能力、功能)能,会Theclassroomcanseatthirtystudents.这教室能坐三十位学生.Junecandrivenow.琼现在会开车了.2.(表示可能性

1、被母亲更多爱护和影响的孩子在长大后能更好地处理压力和焦虑.may约等于can,翻译成“可以,也许能够”,可能性略低于can后面跟动词原形.2、谁的表演最被公众认可,谁就应该被给予去北京人民大会堂展

情态动词有can(能),may(可以),must(必须),haveto(不得不),oughtto(应该),dare(敢),usedto(过去经常),hadbetter(最好),wouldrather(

如何学好初中语文语文学习分四大部分第一部分：语文基础知识语文基础知识包括：字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面.知识要点一、字1．字音：汉语拼音规则,及容易读错的字.掌握带写规则

解题思路：见解答过程。解题过程：情态动词属于非谓语动词的一种，下面我们对几个常见的情态动词的用法进行梳理。1.情态动词没有人称和数的变化，不过有时态方面的变化。2.情态动词在句子中不能独立作谓语，须与

我所在的地方初中生物不是很重点,但是初中生物涉及到很多高中生物的知识笼统的说一下吧显微镜的使用人体体内多种调节细胞人体的构造动植物的生长习性及生物对环境的影响

http://wenku.baidu.com/view/759e32c30c22590102029d9a.html这儿讲得挺好的,主要是你自己理解

解题思路：如下解题过程：Afterhoursofrepair,thedrivertriedtostartthecarbutit____work.AwouldnotBcouldnot答案为A，考查情态动

can和could1.表示能力或客观可能性,还可以表示请求和允许.如：Canyoufinishthisworktonight?Mancannotlivewithoutair.—CanIgonow?—Y

函数,不等式,方程,几何证明,你看看五年中考三年模拟,题目很细,分类很全.

cancouldmaymightshouldmustneed是情态动词toatinonafterbeforeofthrough是介词

should+be+done:表示现在或将来某个被动动作必须发生.如：Everythingshouldbefinishedbeforefivetoday.今天五点以前所有的事必须完成.should+h

情态动词(ModelVerbs)又称为情态助动词(ModelAuxil-iaries).英语中助动词主要有两类：一是基本助动词,如have,do,be；二是情态助动词,如may,must,need等.