惜别鲁迅惜别藤野先生扩写-搜答案-搜狗做题网

我有:藤野先生看着鲁迅离去,心里很不舍得,总想让自己的医学发展到中国去!可之中没完成~鲁迅的爱国之心十分强烈!他弃医投文,为的是中国!为了唤醒中国人民!立志将自己一身献身于祖国!

表示惜别的词语

依依惜别依依：留恋的样子；惜别：舍不得分别.形容十分留恋,舍不得分开.依依不舍依依：依恋的样子；舍：放弃.形容舍不得离开.杨柳依依杨柳：古诗文中杨柳通用,泛指柳树.依依：轻柔的样子.古人送行,折柳相赠

母校,你就像母亲哺育着我们.母校,你就像园丁浇灌着我们.母校,你就像大树赋予着我们.母校,你就像空气满足着我们.啊!母校我为你自豪为你骄傲.

驿站吧,驿站边多垂柳,折寄相思

恋恋不舍,交情难忘,挥泪而别,送君千里终有一别,常相思永相望,一路保重,后会有期

海内存知已,天涯若比邻.－(唐)王勃同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.－(唐)白居易莫愁前路无知已,天下谁人不识君.－(唐)高适天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈.－(清)蒲松龄人之相识,贵在相知,人之

师生情：良师益友尊师重教师恩难忘舐读之爱友情：八拜之交情深厚谊高深厚谊情深义重惜别：依依不舍恋恋不舍难舍难分依依惜别师死：一日为师,终死为您交情：形影没有离惜别：依依没有舍师生情：良师益友友情：八拜之

唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知已,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.背景：一位朋友要远去四川做官,诗人作此诗相赠.全诗先收后放,先说同是宦游之

讲述了为何他要弃医从文,鲁迅不仅写藤野先生,更写自己,他是借仙台学医的经历来铭刻自己人生旅途中的重要印记.《藤野先生》是鲁迅心态的记录,是鲁迅最孤独、最忧郁、最矛盾时刻的真实情感的表达.再问：鲁迅先生

有一次,在上课前放映的幻灯画片中,鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头,一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹.鲁迅受到极大的刺激.这使他认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕.要改变中华民族在强国

母校,你就像母亲哺育着我们.母校,你就像园丁浇灌着我们.母校,你就像大树赋予着我们.母校,你就像空气满足着我们.

尊敬的藤野先生：　　多年不曾相见,老师身体可好.我是您二十年前的学生周树人.二十年前分别后,就一直未同老师联系,心中很是愧悔.　　记得二十年前,同老师分别时,我向您说了个谎.说我不想学医而希望去学生物

1、骆宾王《于易水送人一绝》此地别燕丹,壮士发冲冠.昔时人已没,今日水犹寒.——崇敬荆轲古今一体,略去枝蔓直入史事,一种激越之情.后两句寓情于景,景中带比,荆轲精神千载犹存,还有诗人对现实环境的深切感

海内存知己,天涯若比邻.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

送别诗不是几首了是N首了总够你用吧能算最佳不?谢谢送友人------李白青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.山中送别------王维山中相送

《送元二使安西》(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐）李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.王勃城阙辅三

惜别　　我不知道怎么跟他说.　　走在去往研究室的路上,我一直在掂量着这个问题,微风吹拂着我有些干皱的脸颊,凝重的神情挂在上面一直下不来,我是已经决定了的,先生,你一定要理解我.　　“咚,咚,咚”　　“

表示惜别的词

恋恋不舍,依依惜别,折柳湿衫,佳期渺渺,柳挂夕阳（不愿让夕阳落下）马回首相鸣

一一惜别（“一一”错了,应该改成“依依”）寸草春辉（“辉”错了,应该改成“晖”）

惜别 鲁迅惜别藤野先生扩写